2017上半年網(wǎng)絡管理員考試選擇例題分析及答案

唯學網(wǎng) • 中國教育電子商務平臺

加入收藏

下面是小編大家推薦的2017上半年網(wǎng)絡管理員考試例題分析及答案，希望能幫助學友們。

例題1

若8位二進制數(shù)能被4整除，則其最低2位__(1)__.

(1)A. 不可能是01、00 B. 只能是10

C. 可能是01、00 D. 只能是00

例題1分析

本題考查的為二進制整除問題，實則可以轉(zhuǎn)換為十進制來計算，其最低2位為00表示最小的十進制數(shù)為4,能夠被4整除。

例題1答案

(1)D

例題2

設兩個 8 位補碼表示的數(shù)

相加時溢出(b7、a7為符號標志)，則__(2)__.

(2)A. b7與a7的"邏輯或"結果一定為1

B. b7與a7的"邏輯與"結果一定為0

C. b7與a7的"邏輯異或"結果一定為1

D. b7與a7的"邏輯異或"結果一定為0

例題2分析

正數(shù)的補碼表示與原碼相同，即最高符號位為0,其余為數(shù)值位，而負數(shù)的補碼是由其反碼最低位加1的來。補碼的一個好處就是不同符號位相加不需要通過減法來實現(xiàn)，而直接可以按照二進制加法法則進行，但同符號位的補碼相加可能產(chǎn)生溢出，即結果超出了規(guī)定的數(shù)值范圍，使兩個正數(shù)相加變負數(shù)，兩個負數(shù)相加變正數(shù)，即b7與a7的"邏輯異或"結果為0.例如：89+67=156,01011001+01000011=10011100=-28.顯然結果是不對的。

例題2答案

(2)D

例題3

欲知八位二進制數(shù)(b7b6b5b4b3b2b1b0)的b2是否為1,可將該數(shù)與二進制數(shù)00000100進行__(3)__運算，若運算結果不為0,則此數(shù)的b2必為1.

(3)A. 加 B. 減C. 與 D. 或

例題3分析

這里只要了解二進制數(shù)運算的幾個概念，很容易分析出，要想結果必定不為0,并且原數(shù)中的第三位是1,只有"與"運算滿足條件，"與"運算只對位進行操作，不涉及到進位，其運算規(guī)則為：當參與運算的邏輯變量都同時取值為1時，其邏輯乘積才等于1.只要有一個邏輯變量為0,其結果就為0.

例題3答案

(3)C

例題4

漢字機內(nèi)碼與國標碼的關系為：機內(nèi)碼 = 國標碼 + 8080H.若已知某漢字的國標碼為3456H,則其機內(nèi)碼為__(4)__.

(4)A. B4D6H B. B536H C. D4B6H D. C4B3H

例題4分析

根據(jù)漢字機內(nèi)碼與國標碼的關系：國標碼為3456H與8080H進行相對應的位相加，其中，10~15分別用A、B、C、D、E、F.最后計算出來機內(nèi)碼為B4D6H,其中H為十六進制標識符。

例題4答案

(4)A

例題5

某數(shù)值編碼為FFH，若它所表示的真值為127，則它是用__(5)__表示的;若它所表示的真值為1，則它是用__(6)__表示的。

(5)A.原碼 B.反碼 C.補碼 D.移碼

(6)A.原碼 B.反碼 C.補碼 D.移碼

例題5分析

原碼表示又稱符號—數(shù)值表示法。正數(shù)的符號位用0表示，負數(shù)的符號位用1表示，數(shù)值部分保持不變。

反碼的符號位表示法與原碼相同，即符號0表示正數(shù)，符號1表示負數(shù)。與原碼不同的是，反碼數(shù)值部分的形成和它的符號位有關。正數(shù)反碼的數(shù)值和原碼的數(shù)值相同，而負數(shù)反碼的數(shù)值是原碼的數(shù)值按位求反。

補碼的符號表示和原碼相同，0表示正數(shù);1表示負數(shù)。正數(shù)的補碼和原碼、反碼相同，就是二進制數(shù)值本身。負數(shù)的補碼是這樣得到的：將數(shù)值部分按位取反，再在最低位加1。補碼的補碼就是原碼。

移碼(又稱增碼)的符號表示和補碼相反，1表示正數(shù);0表示負數(shù)。移碼為該數(shù)的補碼，但符號位相反。常用來表示浮點數(shù)的階碼。

127原碼：1 1111111 1原碼：1 0000001

127反碼：1 0000000 1反碼：1 1111110

127補碼：1 0000001 1補碼：1 1111111

127移碼：0 0000001 1移碼：0 1111111

例題5答案

(5)A (6)C

例題6

__(7)__既具有檢錯功能又具有糾錯功能。

(7)A. 水平奇偶校驗 B. 垂直奇偶校驗

C. 海明校驗 D. 循環(huán)冗余校驗

例題6分析

奇偶校驗碼是最簡單的檢錯碼，奇/偶校驗碼包括水平奇/偶校驗碼、垂直奇/偶校驗碼和水平垂直奇/偶校驗碼三種編碼。由于實現(xiàn)起來比較容易而被廣泛采用。

海明碼是一種既可檢錯又可糾錯的編碼。它的具體原理見本章1.2.3節(jié)海明校驗法。

循環(huán)冗余校驗：數(shù)據(jù)通信中應用最廣的一種檢驗差錯方法。方法是在發(fā)送端用數(shù)學方法產(chǎn)生一個循環(huán)碼，叫做循環(huán)冗余檢驗碼。在信息碼位之后隨信息一起發(fā)出。在接收端也用同樣方法產(chǎn)生一個循環(huán)冗余校驗碼。將這兩個校驗碼進行比較，如果一致就證明所傳信息無誤;如果不一致就表明傳輸中有差錯，并要求發(fā)送端再傳輸。

例題6答案

(7)C

例題7

若信息為32位的二進制編碼，至少需要加__(8)__位的校驗位才能構成海明碼。

(8)A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

例題7分析

根據(jù)海明碼信息位與校驗位間的關系表達式：2r≥n+1或 2r≥k+r+1.

其中 r為校驗位長度，n為數(shù)據(jù)位長度，將n=32代入表達式中，可以得出校驗位長度為6.

例題7答案

(8)D

例題8

設機器碼的長度為8，x為帶符號純小數(shù)，y為帶符號純整數(shù)，[X]原=11111111，[Y]補=11111111 ，則x的十進制真值為__(9)__，y的十進制真值為__(10)__。

(9) A. 1/128 B. –1/128 C. –127/128 D. 127/128

(10)A. –1 B. 127 C. –127 D. 1

例題8分析

帶符號的純小數(shù)，符號位是看數(shù)字的第一位，0就是正的，1就是負的。正數(shù)的補碼和原碼都一樣。而負數(shù)的補碼是把原碼除了符號位外全部取反再加上1。這道題x的原碼就是1.1111111。然后再看小數(shù)點后1所在的位置n，根據(jù)公式y(tǒng)=(1/2)的n次方疊加就行了。這道題小數(shù)點后7位都是1，因此是