高考改革的具體詳細(xì)內(nèi)容是保持統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目不變、分值不變，不分文理科，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。那么高考英語(yǔ)實(shí)行一年多考有什么意義呢?

考生們多了一次考試的機(jī)會(huì)，高考外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)，取兩次考試中成績(jī)最好的一次計(jì)入高考總分。

這樣安排很明顯是高考英語(yǔ)考試次數(shù)的增加意味著機(jī)會(huì)的增多，平時(shí)學(xué)習(xí)和考試的壓力也會(huì)減少一些。外語(yǔ)一年多次考試是一種很好的思路，可以借鑒托福、雅思的考試方式，學(xué)生可以參加多次考試，直至考出滿意成績(jī)。

這樣的高考改革，和國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)招生考試有相似之處。據(jù)了解，美國(guó)大學(xué)錄取新生的標(biāo)準(zhǔn)包括：高中畢業(yè)前一年的學(xué)年平均成績(jī)、學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試(SAT)的成績(jī)及學(xué)生的社交參與能力等。

我們需要什么樣的高考?”

調(diào)查共回收有效問(wèn)卷5871份。從參加調(diào)查的網(wǎng)友身份看，接近九成受過(guò)�？萍耙陨细叩冉逃�，超過(guò)九成是孩子已經(jīng)經(jīng)歷高考或即將面臨高考的家長(zhǎng)，地域則覆蓋國(guó)內(nèi)31個(gè)省市區(qū)。

2014年高考高考，使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷的省份有13個(gè)，其中使用新課標(biāo)全國(guó)一卷的有河南、河北、山西等。

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