近日，記者采訪了鄭州市教育局局長毛杰談論解決“入學難”，教育部門做了哪些努力？今后幾年的發(fā)展目標是什么？
市區(qū)新建、改擴建30所中小學
　　已全部開工
　　基礎教育領域，“入學難”一直備受關注。為解決這一問題，教育部門做出了哪些努力？
　　毛杰：近幾年來，鄭州市教育事業(yè)得到較快發(fā)展，教育投入不斷增長，一些民生熱點、難點問題得到關注和改善。
　　今年鄭州市在市區(qū)新建、改擴建30所中小學，六縣(市)區(qū)城區(qū)新建、改擴建10所中小學。目前，已全部實現(xiàn)開工。
　　增加教育投入，增加新建學校規(guī)劃，這是解決入學難問題的一項重點工作。
　　“入學難”的突出問題是，家長都希望孩子上好學校，但這類學校的招生名額又十分有限，怎么解決優(yōu)質教育資源不足的問題？
　　毛杰：從2012年開始，鄭州市教育局實施優(yōu)質教育資源促進計劃，涉及城區(qū)397所中小學，基本實現(xiàn)了城區(qū)中小學校全覆蓋。
　　今年的優(yōu)質教育資源促進計劃年度目標已全部完成，實際增加優(yōu)質中小學招生學位3.5萬個，超額完成1.14萬個。
　　對于“大班額”和“擇校熱”，優(yōu)質教育資源促進計劃起到了很好的緩解作用。
　　關鍵詞
　　公平
　　市區(qū)每年接收3萬名左右外來務工人員子女入學
　　每年的適齡兒童中，外來務工人員的隨遷子女都占有相當一部分比例。對于這一群體，怎么更好地保障其公平受教育的權利？
　　毛杰：近幾年，市區(qū)每年接收3萬名左右外來務工人員子女入學。這是一個不小的數(shù)字。我們是堅持“以流入地政府為主、以全日制公辦中小學為主”的原則，將進城務工人員隨遷子女義務教育納入公共教育體系。
　　2011年，6所省級示范性高中和市級示范性高中首次面向外來務工人員子女招生。進城務工人員子女與城市學生一樣，統(tǒng)一管理、統(tǒng)一編班、統(tǒng)一教學。2012年，市內四區(qū)外來務工人員子女入學人數(shù)，占所有就近分配人數(shù)的34.8%。
　　同時，最大限度減輕進城務工人員子女教育費用負擔，通過加大財政投入力度、設立助學金等方式，加大對家庭經濟困難學生的資助力度。
關鍵詞
　　均衡
　　學校布局不合理、發(fā)展不均衡問題未根本解決
　　目前教育發(fā)展面臨的問題和困難主要是什么？
　　毛杰：十八大報告中對于教育內容的闡述，充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視，我們深感肩負的責任重大。
　　目前，鄭州教育發(fā)展確實面臨一些問題，如學校布局不合理、發(fā)展不均衡的問題還沒有根本解決。由此產生的學生“入學難”、“擇校熱”、“大班額”等問題仍然存在。
　　中原經濟區(qū)戰(zhàn)略的實施，給優(yōu)化鄭州教育布局結構、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和提供社會服務等帶來了新機遇。鄭州是國家中部崛起戰(zhàn)略的一個重要支點，順應時代要求，提供更加公平、優(yōu)質、多樣、便利的公共教育服務是我們的使命。
2013年市區(qū)中小學
　　新增優(yōu)質學位3.5萬個
　　關于基礎教育，未來幾年的發(fā)展目標是什么？
　　毛杰：首先是引導學前教育快速發(fā)展。2013年，繼續(xù)實施中小學幼兒園建設工程，市區(qū)新建、改擴建中小學30所，全市新建、改擴建幼兒園86所。按照目前的情況，到2015年，“入園難”、“入園貴”現(xiàn)象可基本緩解。
　　同時，推進義務教育均衡發(fā)展。到2015年，小學學齡人口入學率保持在100%，初中學齡人口入學率要達到100%，杜絕義務教育階段輟學現(xiàn)象。
　　繼續(xù)實施優(yōu)質教育資源促進計劃，2013年市區(qū)中小學新增優(yōu)質學位3.5萬個，市區(qū)優(yōu)質基礎教育資源覆蓋率達到70%。
　　五年內，鄭州市城區(qū)(含城區(qū)所轄農村)中小學優(yōu)質教育資源整體覆蓋率將達到85%，城區(qū)內普通高中全部達到或超過市級以上示范性高中標準，義務教育階段學校全部達到《鄭州市義務教育辦學條件新標準》。
       此外，深入推進普通高中課程改革，推進培養(yǎng)模式多樣化。努力提高特殊教育學校的教育質量，強化師資力量，辦好人民滿意的教育。
　　此外，進一步做好提高品質的文章。以提高質量為核心，更加注重教育內涵發(fā)展。狠抓學校辦學規(guī)劃、教師專業(yè)發(fā)展、學生德育實效性、豐富課程資源和校園文化建設。把學校工作重點集中到強化教學環(huán)節(jié)上來，制定質量標準，健全質量體系，完善質量評價，啟動綠色質量評價體系。