目前，考研初試已經(jīng)結(jié)束，接下來(lái)就是考研復(fù)試和考研調(diào)劑了。考研復(fù)試一般分為筆試和面試兩部分，其中，面試包括英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試和導(dǎo)師專業(yè)課面詢兩部分。為了幫助考生做好復(fù)試準(zhǔn)備，唯學(xué)網(wǎng)小編為考生們準(zhǔn)備了英語(yǔ)面試常見(jiàn)問(wèn)題，希望對(duì)考生們能有所幫助。

1、英語(yǔ)面試時(shí)見(jiàn)到老師的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)應(yīng)該怎么說(shuō)?

解答：考生們?cè)谶M(jìn)入考場(chǎng)之后，首先要面帶微笑向所有考官打聲招呼，可以和考官說(shuō)“各位老師好!”之后，如果考官開(kāi)始說(shuō)英文，考生就要用英文回應(yīng);反之考官用中文開(kāi)始提問(wèn)且沒(méi)有要求考生用英文回答，考生則要用中文回應(yīng)。

2、考生在回答最喜歡的書(shū)時(shí)，是否需要回答原因?

解答：考生在回答自己最喜歡的一本書(shū)時(shí)，最后在說(shuō)出書(shū)名和作者之后，主動(dòng)說(shuō)出喜歡這本書(shū)的原因(包括簡(jiǎn)要描述書(shū)的內(nèi)容梗概和這本書(shū)帶給你的啟迪)。否則，在你回答完書(shū)名之后，考官很可能會(huì)追問(wèn)“Why?” ，即使考官不追問(wèn)，也很可能不會(huì)對(duì)考生產(chǎn)生比較好的印象。與其如此，倒不如考生積極主動(dòng)地提供信息，表示與考官用英語(yǔ)交流的意愿。類似地，如果考官要求考生描述一個(gè)對(duì)自己影響較大的人，考生除了要說(shuō)明這個(gè)人是誰(shuí)之外，也要具體闡述為什么他/她對(duì)自己影響較大。

3、自我介紹模板用的和別的同學(xué)差不多會(huì)有影響嗎?

解答：自我介紹主要包括個(gè)人基本信息、學(xué)習(xí)背景、工作背景和業(yè)余愛(ài)好這四個(gè)方面。網(wǎng)上有完整的自我介紹模板，考生沒(méi)有必要完全用其中的某一套，可以將模板中的四個(gè)方面自行組合，生成屬于自己的模板，填入與自己個(gè)人情況相符的信息，這樣與其他考生模板的重合率會(huì)大大降低，考生就不需要擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)雷同的問(wèn)題。

4、如果老師提問(wèn)的問(wèn)題一時(shí)想不起來(lái)怎么回答怎么辦?

解答：如果考官提問(wèn)的問(wèn)題是考生提前準(zhǔn)備過(guò)的，但是由于怯場(chǎng)、緊張等原因，考生想不起來(lái)準(zhǔn)備過(guò)的回答原句，那么要現(xiàn)場(chǎng)快速反應(yīng)、整理思路，不要再去想之前準(zhǔn)備的語(yǔ)句是什么，把自己現(xiàn)場(chǎng)想到的回答流暢地表述出來(lái)即可。

5、如果面試過(guò)程中出現(xiàn)冷場(chǎng)或?qū)擂卧撛趺刺幚?

解答：通常面試中如果考官提問(wèn)，考生即時(shí)回應(yīng)，是不會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)或?qū)擂蔚�，但如果考官�?wèn)了一個(gè)考生毫無(wú)準(zhǔn)備且不熟悉的問(wèn)題，考生難免會(huì)更加緊張而不知如何應(yīng)對(duì)，在這種情況下，建議考生盡可能地快速梳理思路，給考官一個(gè)回應(yīng);但如果對(duì)于考官的問(wèn)題確實(shí)不懂，要實(shí)事求是地說(shuō)自己不懂，切忌不懂裝懂。

以上是考研英語(yǔ)面試常見(jiàn)問(wèn)題，以供考生查看，若想獲得更多考研相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)考研欄目，小編會(huì)第一時(shí)間為你更新最新資訊。