業(yè)碩士.png)
2014年十月份在職聯(lián)考將至，各地的報(bào)名工作也陸續(xù)開(kāi)展了。請(qǐng)已經(jīng)報(bào)名及準(zhǔn)備報(bào)名的考生合理利用剩下兩個(gè)月的時(shí)間，在此唯學(xué)網(wǎng)小編提前祝廣大考生考試順利。以下是小編為準(zhǔn)備參加管理類(lèi)綜合能力考試的考生們準(zhǔn)備的有關(guān)論說(shuō)文的寫(xiě)作指導(dǎo)。
在管理類(lèi)綜合能力考試中有兩篇作文，分別是論證有效性分析和論說(shuō)文。在剛開(kāi)始接觸寫(xiě)作的時(shí)候，大部分同學(xué)都感覺(jué)論說(shuō)文摸不著頭腦，因?yàn)閺?來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這類(lèi)題目;但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練之后，反而是論說(shuō)文的寫(xiě)作方法掌握得比較好，做起來(lái)比論說(shuō)文要得心應(yīng)手。這是為什么呢?因?yàn)檎撜f(shuō)文這種題目， 近似于高中曾經(jīng)學(xué)過(guò)的議論文寫(xiě)作，但要求又不完全相同，想要在半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間寫(xiě)出一篇700字的文章，并且獲得較高分?jǐn)?shù)是比較困難的。這種難度，從寫(xiě)作的第一步就開(kāi)始了，審題立意，并不好把握。
論說(shuō)文的審題立意，從根本上講，是要求考生在讀懂題目的基礎(chǔ)上，總結(jié)出最佳立意。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)考生也可能有一千個(gè)立意角度，從應(yīng)試的角度來(lái)講，我們需要選擇最合適的。比如下面這個(gè)例題：
狂風(fēng)呼喊著，咆哮者，獰笑著奔襲過(guò)來(lái)，企圖把大地上的一切都席卷而去。
一棵大樹(shù)挺起胸膛，頑強(qiáng)地與狂風(fēng)搏斗著�？耧L(fēng)暴虐地糾纏著它，想按下它高貴的頭，壓彎它不屈的腰。但是，它奮力抗?fàn)�，不屈不撓�?/p>
大樹(shù)下面有一片小草。狂風(fēng)根本不把它們放在眼里，像搟面條一樣把它們?nèi)鄟?lái)揉去，幾乎要把它們撕成碎片，碾成粉末。小草在狂風(fēng)中抖動(dòng)顫栗，屈腰俯身，把臉緊緊地貼在大地上。
狂風(fēng)終于累了，走了。人們發(fā)現(xiàn)，大樹(shù)折斷了腰，小草卻慢慢揚(yáng)起了臉。
學(xué)生問(wèn)蘇格拉底：“老師，你認(rèn)為大樹(shù)和小草誰(shuí)值得贊美?”
蘇格拉底說(shuō)：“我贊美大樹(shù)，也贊美小草。”
本題的立意比較明顯：要么贊美大樹(shù)，要么贊美小草。贊美大樹(shù)是因?yàn)樗鼘幷鄄粡澋臍夤?jié)，贊美小草是因?yàn)樗笕木�。但是，如果在管理�?lèi)專(zhuān)業(yè)碩士的考卷上出現(xiàn)這個(gè)題目的時(shí)候，更合適的立意是贊美小草。作為一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，即使再怎么有氣節(jié)，但如果結(jié)局是“折”了，死了，不存在了，顯然是不合適的。企業(yè) 需要延續(xù)下去，哪怕是在一時(shí)收縮市場(chǎng)，改變策略，再圖長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
另外，有些例題屬于可以從中審出多個(gè)立意的，在這種情況下，我們應(yīng)該選擇的是最切合題意、自己能夠駕馭最好的一種。比如下面這個(gè)例題：
晉代有一位雕塑家叫戴造。他雕了一個(gè)壽佛像，高一丈多，精致魁梧。一時(shí)稱(chēng)譽(yù)之聲貫耳。但他自感不足，為了廣泛聽(tīng)取真實(shí)意見(jiàn)，他大開(kāi)廟門(mén)，讓人參觀品評(píng)，自己則躲在佛像錦帳后暗自聽(tīng)取意見(jiàn)。據(jù)此，又花了三年時(shí)間進(jìn)行修改，使這尊佛像成了傳世之作。
有同學(xué)認(rèn)為題目可以定為“謙虛使人進(jìn)步”，題目中的確有體現(xiàn)這個(gè)含義，因?yàn)榇髟焓窃趶V泛聽(tīng)取了眾人的意見(jiàn)之后修改出了“傳世之作”。但要注意的是，更 切合題目的意思，應(yīng)該是戴造在已經(jīng)取得一定成就的基礎(chǔ)上，再聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，百尺竿頭更進(jìn)一步，而不是簡(jiǎn)單的進(jìn)步，所以，最好的立意應(yīng)該是“精益求精”。
為了考生們?cè)趯?xiě)論說(shuō)文時(shí)有想法，有思路，不至于眼睜睜的看著時(shí)間過(guò)去。小編提醒考生要多鍛煉自己的思維能力，平時(shí)多積累，多聽(tīng)老師分析例題，多跟同學(xué)相互交流，多關(guān)注重點(diǎn)時(shí)事內(nèi)容，多思考多總結(jié)，這樣才能在考場(chǎng)上迅速讀懂題目，確立好的審題立意，走好論說(shuō)文的第一步。
想了解更多有關(guān)2014年十月聯(lián)考的相關(guān)信息，請(qǐng)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)，小編會(huì)時(shí)時(shí)更新的。
