網絡教育與傳統(tǒng)的教育形式相比，存在很大的差異和不同，也是因為這樣，所以報讀網絡教育之后，要怎么進行學習和掌握知識這就是許多人需要了解清楚的事。

網絡教育是一種新型的教育模式，不受時空的限制，教學方式非常的靈活，考生可以在任何時間任何地點來進行學習，這一點尤其適合沒有學習時間的在職人士，可以利用業(yè)余時間來進行學習。

跟傳統(tǒng)教學相比較，網絡教育具有顯著的自由行、靈活性、交互性、先進性等特點。而且大多數報名的都是在職人員，因為它解決了學習的時間和地理位置這個最大障礙。

通過網絡教育學習的任何一個學員，都可以在任何時間、任何地點，根據自己的學習計劃來進行學習，也可以通過在線學習工具向老師和同學及時請教，實現了真正隨時隨地學習。

正是由于具備這些優(yōu)勢，最近幾年，我國高校網絡遠程教育迅速興起，并取得了長足的發(fā)展。1999年開始至2016年，已有68所高等學校開展了網絡教育試點工作，積極利用網院豐富的學習資源和教學優(yōu)勢，并結合現代網絡的技術優(yōu)勢，全面開展多專業(yè)學歷學位教育和各類培訓項目，成功構建了集學歷和非學歷教育為一體的多層次、多模式、全方位的網絡教育體系。

為保證教學效果，網院也會定期開展線下公開課活動，以使學員之間能夠面對面的交流學習，同時也會請一些已經畢業(yè)的學生分享經驗，從而幫助在校學員更好的完成學業(yè)。此外，還會請專業(yè)老師幫助學員進行職業(yè)規(guī)劃，讓學生的學習更有目標。

總之，網絡教育讓學員可以隨時隨地學習，這種學習方式適合沒有時間去學校課堂學習的在職人士。當然，因為學習和掌握知識依靠于網絡進行，這對于考生的自制力有極高的要求，并非所有沒有時間的在職人士都適合報讀。如果考生想要更好的掌握知識，平時又需要工作，這個時候還可以選擇成人高考的形式，利用晚上或者周末的時間進行學習。