 
	產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃控制計(jì)劃生產(chǎn)零件批準(zhǔn)程序(APQP&CP&PPAP)(蘇州,6月13-14日)
	【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
	【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
	【培訓(xùn)日期】
	上海,2018年4月18-19日;蘇州,2018年6月13-14日
	蘇州,2018年10月17-18日;上海,2018年12月12-13日
	【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海、蘇州
	【課程大綱】
	主題/目標(biāo)
	課程導(dǎo)入
	問題提出與FMEA小組組建
	自我介紹/分組
	培訓(xùn)目標(biāo)及要求
	 APQP的基本作用,理念及原則
	質(zhì)量從哪里來?提問及回答老師問題
	APQP的本質(zhì)
	APQP的關(guān)鍵問題
	APQP的成功法則
	項(xiàng)目開發(fā)主流程及關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
	計(jì)劃與確定項(xiàng)目
	立項(xiàng)階段必須解決的三大問題
	顧客呼聲與內(nèi)外部輸入
	制造可行性評(píng)估
	三大目標(biāo)、三大初始條件及保證計(jì)劃
	三大問題剖析及整合性思考
	案例研究1
	產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)
	產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本問題
	功能與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
	提問及回答老師問題
	尺寸與公差設(shè)計(jì)
	材料與配方設(shè)計(jì)
	產(chǎn)品設(shè)計(jì)要考慮的三個(gè)方面DFMEA
	DFA/M
	關(guān)鍵產(chǎn)品特性確定
	設(shè)計(jì)評(píng)審、驗(yàn)證與確認(rèn)的策劃與實(shí)施
	三者的區(qū)別與聯(lián)系
	開發(fā)DVP
	硬件設(shè)施的同步考慮
	(新)設(shè)施設(shè)備清單
	(新)工裝/檢具清單
	供應(yīng)商的同步開發(fā)
	從BOM到選點(diǎn)
	案例研究2
	過程設(shè)計(jì)與開發(fā)
	過程設(shè)計(jì):5M的通盤考量layout設(shè)計(jì)與評(píng)估提問及回答老師問題
	過程FMEA與過程系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)過程流程圖
	特殊特性矩陣
	過程FMEA
	關(guān)鍵控制特性
	工藝改善計(jì)劃實(shí)施與評(píng)估
	OTS樣件與有效生產(chǎn)控制計(jì)劃
	制造與檢驗(yàn)規(guī)范的策劃與實(shí)施
	包裝標(biāo)準(zhǔn)與物流策劃
	案例研究3
	產(chǎn)品和過程確認(rèn)
	有效生產(chǎn)的策劃與實(shí)施提問及回答老師問題
	如何通過有效生產(chǎn)驗(yàn)證 過程能力
	測量系統(tǒng)
	生產(chǎn)節(jié)拍
	質(zhì)量目標(biāo)
	設(shè)計(jì)目標(biāo)
	可靠性目標(biāo)
	包裝規(guī)范
	作業(yè)指導(dǎo)書
	先期策劃總結(jié)與量產(chǎn)控制計(jì)劃
	案例研究4
	反饋、評(píng)定和糾正措施
	初期流動(dòng)管理與早期遏制提問及回答老師問題
	制造過程審核與持續(xù)改進(jìn) 普通原因的研究與過程能力提升
	制造過程審核與流程改進(jìn)
	顧客反饋的快速響應(yīng)
	課程小結(jié): PDCA循環(huán)與同步技術(shù)的應(yīng)用
	內(nèi)容小結(jié)課程回顧
	回答學(xué)員問題及疑點(diǎn)澄清
	課程應(yīng)用輔導(dǎo)學(xué)員制訂培訓(xùn)后的APQP改善計(jì)劃制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計(jì)劃
	應(yīng)用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑
	主題/目標(biāo)講師學(xué)員
	課程導(dǎo)入問題提出與小組組建自我介紹/分組
	培訓(xùn)目標(biāo)及要求
	PPAP目的和意義a)
	關(guān)鍵定義提問及回答老師問題
	b)PPAP的目的
	c)PPAP適用對象
	d)PPAP流程圖
	PPAP提交的時(shí)機(jī)及三類情況a) 必須提交
	b)通知顧客
	c)不必自找麻煩
	小組練習(xí)
	PPAP提交等級(jí)及主要內(nèi)容
	PPAP提交等級(jí)確認(rèn)-顧客-企業(yè)-供應(yīng)商提問及回答老師問題
	PPAP提交內(nèi)容詳解
	可銷售產(chǎn)品的設(shè)計(jì)記錄
	—專利權(quán)的零部件/詳細(xì)數(shù)據(jù)
	—所有其他零部件/詳細(xì)數(shù)據(jù)
	工程變更文件
	客戶工程批準(zhǔn)(如果需要)
	設(shè)計(jì)FMEA
	過程流程圖
	過程FMEA
	控制計(jì)劃
	測量系統(tǒng)分析
	全尺寸測量結(jié)果
	材料、性能試驗(yàn)結(jié)果
	初始過程研究
	合格實(shí)驗(yàn)室文件
	外觀件批準(zhǔn)報(bào)告(AAR)(如需要)
	生產(chǎn)件樣品
	標(biāo)準(zhǔn)樣品
	檢查輔具
	符合顧客特殊要求的記錄
	零件提交保證書(PSW)
	散裝材料檢查表
	案例研究
	PPAP提交結(jié)果及處理
	a)完全批準(zhǔn),臨時(shí)批準(zhǔn),拒收提問及回答老師問題
	b)完全批準(zhǔn)后的實(shí)施要點(diǎn)
	c)什么情況下可能會(huì)導(dǎo)致臨時(shí)批準(zhǔn)
	d)臨時(shí)批準(zhǔn)的緊急應(yīng)對及注意事項(xiàng)
	e)批準(zhǔn)記錄的保存及更新
	課程小結(jié):PPAP與APQP之關(guān)聯(lián)
	內(nèi)容小結(jié)課程回顧
	回答學(xué)員問題及疑點(diǎn)澄清
	課程應(yīng)用輔導(dǎo)學(xué)員制訂培訓(xùn)后的PPAP提交計(jì)劃制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計(jì)劃
	應(yīng)用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑
	Step2:
	現(xiàn)行控制方法確認(rèn)
	預(yù)防
	什么是預(yù)防
	常見的問題預(yù)防方式
	小組練習(xí):所選產(chǎn)品/過程之預(yù)防方法
	探測
	什么是探測
	常見的問題探測方式
	小組練習(xí):所選產(chǎn)品/過程/設(shè)備之探測方法
	Step3:
	風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
	嚴(yán)重度(S)評(píng)估
	FMEA-4TH所推薦之嚴(yán)重度評(píng)分表
	小組練習(xí):嚴(yán)重度評(píng)價(jià)
	延伸-嚴(yán)重度與關(guān)鍵特性之關(guān)聯(lián)
	頻度(O)評(píng)估
	FMEA-4TH所推薦之頻度評(píng)分表
	小組練習(xí):頻度評(píng)價(jià)
	延伸-頻度與PPM及CPK之關(guān)聯(lián)
	探測度(D)評(píng)價(jià)FMEA-4TH推薦探測度評(píng)分表之深度解析
	小組練習(xí):探測度評(píng)價(jià)(DFMEA/PFMEA)
	Step4:
	風(fēng)險(xiǎn)管理
	確定改進(jìn)順序
	RPN:4種考慮和1個(gè)必須
	提問及回答老師問題
	確定改進(jìn)方案
	改進(jìn)方向探討
	改進(jìn)方案確定
	常見改進(jìn)方法簡介
	評(píng)估改進(jìn)效果改進(jìn)效果追蹤
	RPN之重新計(jì)算
	小組練習(xí):如何降低過程風(fēng)險(xiǎn)
	成果鞏固
	FMEA動(dòng)態(tài)管理
	FMEA動(dòng)態(tài)管理
	FMEA顏色管理
	FMEA成果運(yùn)用FMEA與控制計(jì)劃之聯(lián)動(dòng)
	延伸-FMEA在質(zhì)量改善中的運(yùn)用
	課程小結(jié)
	內(nèi)容小結(jié)
	課程回顧
	回答學(xué)員問題及疑點(diǎn)澄清
	課程應(yīng)用
	輔導(dǎo)學(xué)員制訂培訓(xùn)后的FMEA推廣計(jì)劃
	制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計(jì)劃
	應(yīng)用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑
	【講師介紹】
	 劉老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。國內(nèi)知名大學(xué)MBA,6Sigma 黑帶、高級(jí)培訓(xùn)師、資深顧問。
	工作經(jīng)歷:
	2001 年至今:主要從事現(xiàn)場質(zhì)量管理與快速突破性改善、六西格瑪、DOE、QFD、五大工具、問題分析與解決等方面的培訓(xùn),以及 ISO/TS16949、AS9100 、VDA等方面的培訓(xùn)和咨詢。
	1994-2001:
	曾在數(shù)家跨國公司歷任質(zhì)量經(jīng)理、制造經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理等職務(wù),在質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理等方面積累了大量理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
	后在某知名咨詢公司任生產(chǎn)及質(zhì)量的項(xiàng)目經(jīng)理,在企業(yè)質(zhì)量、現(xiàn)場改進(jìn)方面擁有大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
	擅長領(lǐng)域及長期客戶:
	多年來主要為世界 500 強(qiáng)企業(yè)以及國內(nèi)優(yōu)秀成長型企業(yè)提供培訓(xùn)和咨詢,包括:
	電子及光通訊行業(yè):愛立信、日立、西門子、NEC、EPCOS、IMP半導(dǎo)體、舜宇集團(tuán)、雪佛龍-飛利浦、固锝電
	子、大華股份、光圣科技、利奧電池---
	汽車、工程機(jī)械及航天航空:卡特彼勒、小松(KOMATSU)、伊頓(EATON)、中聯(lián)重科、奇瑞汽車、江鈴汽
	車、 格特拉克、柳州通用五菱、比亞迪、鄭州宇通集團(tuán)、上海薩克斯、德爾福、延鋒偉世通、李爾汽車部件、
	江陰貝卡爾特、江蘇興達(dá)、耀華-皮爾金頓、京西重工、中聯(lián)重科、中鐵五局、聯(lián)合汽車電子、虎伯拉鉸接系統(tǒng)、
	博格華納、采埃孚倫福德汽車系統(tǒng)、麥格納唐納利、WPP、申雅密封、西川(NISHKAWA)、NSK-AKS、東洋
	輪胎---
	醫(yī)藥/化工/紡織行業(yè):Abbott、賽諾菲圣德拉堡、蘇州住友、住友-貝克、NOK、江漢石油、德俊集團(tuán)、上海高分
	子材料研究所、梅特勒托利多---
	等國內(nèi)外知名企業(yè),致力于推廣質(zhì)量問題突破性改善方法及世界級(jí)管理模式在組織內(nèi)的有效應(yīng)用。
	授課形式:
	知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
	【費(fèi)用及報(bào)名】
	1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)2400元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
	2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
	3、報(bào)名流程:電話登記--填寫報(bào)名表--發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
	4、備注:如課程已過期,請?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
	5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))
