 
	管理者成長地圖:員工輔導(dǎo)與激勵(lì)技術(shù)(廣州,7月2-3日)
	【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
	【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
	【培訓(xùn)日期】2021年7月2-3日
	【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州
	【培訓(xùn)對象】企業(yè)管理者
	【課程背景】
	1、管理干部技能與能力是企業(yè)暫時(shí)擁有的資源,無法傳遞和發(fā)揮是一種巨大的隱形損失;
	2、管理團(tuán)隊(duì)的核心競爭力源自內(nèi)部的不斷成長和復(fù)制;
	3、各級管理者都應(yīng)高度重視員工的培養(yǎng)、栽培與激勵(lì);
	4、合理的激勵(lì)可以用最少的錢,完成最多的事情,有效的激勵(lì)可以把員工的潛能發(fā)揮到最大;
	5、資源、權(quán)限或物質(zhì)激勵(lì)有限時(shí),非物質(zhì)激勵(lì)成為管理者的有效激勵(lì)手段。
	【課程收益】
	1、明確管理者的角色、職責(zé),清晰自己的角色定位,了解管理的基本常識及人性的本質(zhì);
	2、掌握培育部屬的方式方法,讓你的部屬青出于藍(lán)而勝于藍(lán);
	4、從心理學(xué)和管理學(xué)角度分別了解團(tuán)隊(duì)激勵(lì),特殊人員的特殊激勵(lì);
	3、學(xué)會(huì)激勵(lì)員工的實(shí)用方法,達(dá)到激勵(lì)部屬的至高境界。
	【關(guān)鍵亮點(diǎn)】
	理論專業(yè)有道:精選德魯克管理理論、最務(wù)實(shí)的選料,震撼經(jīng)理人的思維認(rèn)知
	演繹生動(dòng)有趣:情景式、案例式、研討式、游戲式互動(dòng)設(shè)計(jì),快樂中收獲智慧
	工具實(shí)戰(zhàn)有效:管理實(shí)戰(zhàn)分享,學(xué)訓(xùn)結(jié)合,提供輔材及工具,達(dá)到學(xué)完即用效果
	【課程大綱】
	優(yōu)秀管理者的職業(yè)素質(zhì)
	開場互動(dòng)
	第一部分:管理者與下屬
	一、中國企業(yè)管理者的常見思維模式誤區(qū)解析
	1、搶下屬的活
	2、有政績就行
	3、自我思維
	4、官本位
	二、對管理的認(rèn)知與基礎(chǔ)
	1、四種管理風(fēng)格
	2、管理者的四種角色定位
	3、管理的6項(xiàng)基本技能
	4、管理者特質(zhì):領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見 領(lǐng)導(dǎo)熱情 自我定位 優(yōu)先順序 激勵(lì)他人
	5、典型案例分析
	三、為什么要培養(yǎng)與輔導(dǎo)下屬
	1、何謂部屬培育
	2、下屬培養(yǎng)與輔導(dǎo)的誤區(qū)
	誤區(qū)一:沒有時(shí)間
	誤區(qū)二:自己做比較快
	誤區(qū)三:教會(huì)徒弟餓死師父
	誤區(qū)四:死活都教不會(huì)
	誤區(qū)五:都是培訓(xùn)部門的事
	3、為什么要培育部屬
	1.主管的職責(zé)是教員工成為釣魚高手
	2.找人才不如留人才,留人才不如造人才
	3.在人身上投資總能得到最高的回報(bào)
	 4.造就人才可以使其分擔(dān)自己的重任
	5.成功領(lǐng)導(dǎo)的意義,充分利用下屬資源
	4、案例分析:忙碌的劉主管
	第二部分:激勵(lì)下屬
	一、企業(yè)為什么要重視員工的激勵(lì)?
	1、現(xiàn)代管理者的新難題
	2、管理者常見的激勵(lì)認(rèn)識誤區(qū)
	二、激勵(lì)的一般原理
	1、馬斯洛的需要層次理論
	2、幾種激勵(lì)理論解析
	3、激勵(lì)理論在工作中的應(yīng)用
	三、激勵(lì)的原則
	1、激勵(lì)四大黃金法則
	2、非物質(zhì)激勵(lì)三步曲
	3、提高非物質(zhì)激勵(lì)有效性的六大原則
	4、案例:企業(yè)員工價(jià)值排序調(diào)查
	四、非物質(zhì)激勵(lì)的六個(gè)層級
	1、最永久的激勵(lì)——信念系統(tǒng)的激勵(lì)
	2、最直接的激勵(lì)——身份的激勵(lì)
	3、最深刻的激勵(lì)——精神的激勵(lì)
	4、最常用的激勵(lì)——能力的激勵(lì)
	5、最簡單的激勵(lì)——行為的激勵(lì)
	5、最明顯的激勵(lì)——環(huán)境的激勵(lì)
	案例:組織如何延續(xù)幾千年
	五、非物質(zhì)激勵(lì)的方法論
	1、授權(quán)的藝術(shù)——激發(fā)責(zé)任感
	2、表揚(yáng)的藝術(shù)
	3、批評的藝術(shù)
	4、激勵(lì)百寶箱
	6、案例:蓋洛普公司激勵(lì)員工12條
	六、非物質(zhì)激勵(lì)的具體操作
	1、培訓(xùn)激勵(lì)操作方法
	2、參與激勵(lì)操作方法
	3、信任激勵(lì)操作方法
	4、晉升激勵(lì)操作方法
	5、榜樣激勵(lì)操作方法
	6、榮譽(yù)激勵(lì)操作方法
	7、情感激勵(lì)操作方法
	8、競爭激勵(lì)操作方法
	案例:海爾生產(chǎn)線的命名
	七、你的大海你的船-幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃
	職場規(guī)劃的常用工具
	1、職業(yè)人格測試:你是誰?
	測試解析:你的生命動(dòng)物
	2、職業(yè)興趣測試:你對什么感興趣?
	3、職業(yè)技能測試:你有什么能力?
	4、職業(yè)價(jià)值觀測試:事業(yè)上你最在意的是什么?
	【講師介紹】
	 馮進(jìn)老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。實(shí)效管理總裁班導(dǎo)師
	PTT國際高級專業(yè)講師
	國際EAP協(xié)會(huì)認(rèn)證國際注冊EAP咨詢師
	美國NBCC協(xié)會(huì)認(rèn)證全球職業(yè)規(guī)劃師GCDF
	博蘭妃(廣東)生物科技有限公司(上市公司)戰(zhàn)略顧問
	安徽山河餐飲管理有限公司創(chuàng)始合伙人
	上海蟻太信息科技有限公司創(chuàng)始合伙人
	【講師任職經(jīng)歷】
	馮老師曾在廣州市某醫(yī)院任職2年, 另曾經(jīng)在廣州一家電氣生產(chǎn)企業(yè)做經(jīng)營部經(jīng)理,負(fù)責(zé)公司核心客戶(主要為南方電網(wǎng))的營銷工作。2006年進(jìn)入EAP咨詢行業(yè),并參與全國中移動(dòng)系統(tǒng)的首個(gè)EAP咨詢項(xiàng)目的實(shí)操(培訓(xùn)、咨詢、測評、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))。承接并主持實(shí)施包括中國海洋石油集團(tuán)公司的首個(gè)EAP咨詢項(xiàng)目在內(nèi)的多個(gè)咨詢項(xiàng)目,并講授其中的管理類課程,其風(fēng)趣、激情、震撼的授課風(fēng)格深受學(xué)員喜歡。2015年任北京橋梁商學(xué)院商業(yè)研究院執(zhí)行院長(研究方向-商業(yè)模式),關(guān)注商業(yè)模式在企業(yè)的實(shí)操與實(shí)踐。2016年6月至今任上海景格職業(yè)研究院院長(研究方向-人才培養(yǎng)),關(guān)注管理理論在實(shí)踐中的應(yīng)用。
	【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
	操作過包括中海油、中國移動(dòng)等多家不同文化、不同需求的企業(yè)咨詢項(xiàng)目,對于企業(yè)員工心理管理有自己獨(dú)到的見解,實(shí)施過程中針對企業(yè)的具體問題設(shè)計(jì)改善方案,為企業(yè)量身定制個(gè)性化服務(wù)模式是項(xiàng)目運(yùn)作的主思路。主持撰寫了《中國海洋石油公司管理使用手冊》《中國海洋石油公司員工使用手冊》《企業(yè)員工心理輔導(dǎo)員》等培訓(xùn)教材。
	【培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷】
	2006年美國職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)NBCC權(quán)威認(rèn)證班(全球職業(yè)規(guī)劃師GCDF認(rèn)證學(xué)習(xí))
	2009年國際EAP協(xié)會(huì)權(quán)威認(rèn)證(國際EAP咨詢師)學(xué)習(xí)
	2009-2011年中山大學(xué)MBA工商管理碩士學(xué)習(xí)
	2011年國家權(quán)威認(rèn)證拓展培訓(xùn)師認(rèn)證學(xué)習(xí)
	2012年P(guān)TT國際高級專業(yè)講師認(rèn)證學(xué)習(xí)
	【培訓(xùn)特點(diǎn)】
	教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,幽默、風(fēng)趣,講師肢體語言豐富,與學(xué)員互動(dòng)多,現(xiàn)場氛圍特別融洽;講師引經(jīng)據(jù)典,學(xué)識淵博、穩(wěn)重,深受廣大學(xué)員好評。震撼力是講師獨(dú)到的風(fēng)格,每一次的課程都會(huì)有震撼聽眾的環(huán)節(jié),讓人深深感受到心靈深處的撞擊,令人印象極為深刻。
	注重拓寬學(xué)員的視野和發(fā)展學(xué)員果斷解決問題的勇氣和深刻洞見,而且也特別注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際管理問題的能力;
	采用多元化教學(xué)方法,如案例分析、游戲活動(dòng)、故事串講、角色扮演、管理電影分享/研討、小組研討、自測練習(xí)、學(xué)員演示等;
	【費(fèi)用及報(bào)名】
	1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)3800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
	2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
	3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
	4、備注:如課程已過期,請?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
	5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))
