培訓(xùn)需求診斷與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定（第3期）（杭州，10月20-21日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢(xún)電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2023年10月20-21日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】杭州
【授課對(duì)象】HRD、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)培訓(xùn)管理者、主管等

【課程背景】
企業(yè)痛點(diǎn)
企業(yè)發(fā)展離不開(kāi)培訓(xùn)，培訓(xùn)的成功離不開(kāi)有效的培訓(xùn)需求分析。沒(méi)有需求分析的培訓(xùn)就像不做診斷就直接開(kāi)藥的醫(yī)生，不僅治不好病，而且可能對(duì)病人產(chǎn)生傷害。
1.如何做出專(zhuān)業(yè)和有效的培訓(xùn)需求分析？
2.如何制定科學(xué)高效的培訓(xùn)計(jì)劃？
3.如何讓重點(diǎn)項(xiàng)目能得到有效落地與實(shí)施？

【課程亮點(diǎn)】
1.掌握培訓(xùn)需求分析的方法，明白培訓(xùn)需求分析的重要性，從而更好的開(kāi)展培訓(xùn)項(xiàng)目，更有效培養(yǎng)人才。
2.針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行有效設(shè)計(jì)，并落地實(shí)施。
3.先進(jìn)和實(shí)用的培訓(xùn)管理理念及方法，使學(xué)員快速成長(zhǎng)為優(yōu)秀的培訓(xùn)管理者。
4.標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)需求分析流程及方法，讓你輕松管理培訓(xùn)需求。

【課程大綱】
一、培訓(xùn)管理體系模型介紹
案例：世界著名企業(yè)的培訓(xùn)體系
二、培訓(xùn)管理的指導(dǎo)思想
三、培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)——課程體系建設(shè)
1.課程體系的分類(lèi)原則
2.課程菜單梳理
案例：某大型企業(yè)通用課程體系分類(lèi)
小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)：梳理出自己?jiǎn)挝?部門(mén)的課程體系（結(jié)合工具模板完成）
四、四種培訓(xùn)需求分析法的比較
1.問(wèn)卷調(diào)查法、戰(zhàn)略績(jī)效法、學(xué)習(xí)路徑圖法和勝任力模型法
五、 以戰(zhàn)略和績(jī)效為導(dǎo)向的需求分析法
1.從戰(zhàn)略、績(jī)效和人力資源層面發(fā)掘需求
2.與業(yè)務(wù)部門(mén)溝通的八個(gè)問(wèn)題模型
3.對(duì)各業(yè)務(wù)部門(mén)的需求進(jìn)行匯總、分析（包括模型、工具和使用的注意事項(xiàng)）
提煉培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)主題
4.關(guān)注年度重點(diǎn)項(xiàng)目，突出亮點(diǎn)、價(jià)值
5.將年度培訓(xùn)需求有效呈現(xiàn)（一頁(yè)紙呈現(xiàn)）
六、 培訓(xùn)需求分析報(bào)告的撰寫(xiě)（結(jié)合模板）
1.梳理下一年度培訓(xùn)思路
2.提煉下一年度培訓(xùn)的關(guān)鍵詞
3.圍繞培訓(xùn)主題和培訓(xùn)人次，撰寫(xiě)需求報(bào)告
案例：某大型綜合企業(yè)的培訓(xùn)需求分析及報(bào)告
小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)：培訓(xùn)需求鑒定方法及實(shí)操演練
七、 從需求到計(jì)劃
1.培訓(xùn)計(jì)劃制定的指導(dǎo)思想
2.培訓(xùn)計(jì)劃制定框架、邏輯
3.培訓(xùn)計(jì)劃的宣傳（包括模板、工具等）
4.培訓(xùn)計(jì)劃的宣傳和推廣：如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”
案例分析：企業(yè)各類(lèi)培訓(xùn)宣傳方法介紹
八、 培訓(xùn)計(jì)劃的制定（包括制定工具和匯報(bào)模板）：
1.三年中期規(guī)劃
2.年度培訓(xùn)計(jì)劃
3.月度培訓(xùn)計(jì)劃
案例分析：某大型企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)例分析
小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)：按照需求制定培訓(xùn)計(jì)劃
九、 重點(diǎn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與執(zhí)行，結(jié)合6D方法設(shè)計(jì)重點(diǎn)項(xiàng)目，并形成標(biāo)準(zhǔn)與模板：
1.界定業(yè)務(wù)收益：首先界定重點(diǎn)項(xiàng)目的產(chǎn)出，并與業(yè)務(wù)掛鉤
2.設(shè)計(jì)完整體驗(yàn)：以終為始，按照界定的業(yè)務(wù)收益，設(shè)計(jì)整個(gè)培訓(xùn)體驗(yàn)，包括準(zhǔn)備階段，培訓(xùn)階段，轉(zhuǎn)化階段和評(píng)估階段的內(nèi)容
3.引導(dǎo)學(xué)以致用：課堂上，講師要以目標(biāo)和內(nèi)容為核心，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)和練相結(jié)合
4.推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化：課后學(xué)員需要推動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容在工作中的轉(zhuǎn)化，講師要提供合適的工具模板。
5.實(shí)施績(jī)效支持：邀請(qǐng)學(xué)員上司提供工作輔導(dǎo)和績(jī)效支持，確保給予學(xué)員及時(shí)反饋和教練輔導(dǎo)。
6.評(píng)估學(xué)習(xí)結(jié)果：反思結(jié)果，推動(dòng)績(jī)效的持續(xù)改進(jìn)，并向關(guān)鍵利益相關(guān)方“營(yíng)銷(xiāo)”學(xué)習(xí)成果。
案例分析：企業(yè)一系列重點(diǎn)項(xiàng)目操作案例
小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)：培訓(xùn)項(xiàng)目策劃、實(shí)施與評(píng)估
回顧總結(jié)

【講師介紹】
許盛華老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
資歷背景
1.“擺渡人”培訓(xùn)管理ERP創(chuàng)始人
2.《GREAT》卓越課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)法創(chuàng)始人
3.芬蘭獲芬蘭赫爾辛基工業(yè)大學(xué)碩士

授課經(jīng)驗(yàn)
人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)高級(jí)公務(wù)員培訓(xùn)中心、云南省公安廳、云南省監(jiān)獄管理局、蘇州市工商局、中石化廣東分公司、中國(guó)航空油料有限責(zé)任公司、中國(guó)郵政集團(tuán)、中建二局三公司、BP、ABB變壓器、日立電梯（中國(guó)），拜耳作物科學(xué)（中國(guó)）、風(fēng)神物流、TCL集團(tuán)、美的電磁爐、九陽(yáng)小家電、維他奶、蜜雪冰城、順豐速運(yùn)、韓泰輪胎、神華神東煤炭、神華北電勝利能源、銀豐生物集團(tuán)、英氏乳業(yè)、貴州茅臺(tái)等

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)4200元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢(xún)：4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過(guò)期，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站，查詢(xún)最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))