教練式團隊管理—高績效團隊打造的5把金鑰匙（青島，6月12-13日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓網 www.mdpxb.com 中國培訓資訊網 www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】2020年6月12-13日
【培訓地點】青島
【培訓對象】企業(yè)中層管理干部及后備梯隊人才。

【課程收益】
企業(yè)收益：
1、打造團結一致、開拓進取的團隊氛圍，提高員工的責任感，提升團隊績效；
2、為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的團隊領導者，優(yōu)化企業(yè)管理人才結構，增強企業(yè)核心競爭力。
崗位收益：
1、掌握打造高績效團隊的5把金鑰匙；
2、學會運用工具和方法，建立團隊信任；
3、制定團隊協(xié)作的原則，解決團隊沖突；
4、掌握提升團隊執(zhí)行力的四原則，學會制定團隊行動計劃。

【課程特色】
1、采用教練引導形式授課，測評+20%理論講授+30%反思討論+50%練習+課后輔導，多維度調動學員的積極性，幫助學員掌握課程知識點。
2、課堂內容緊密結合實際工作，通過大量演練和實操練習，促使學員將所學的團隊管理方法和技巧直接運用于工作中，提升學員的團隊領導力，保證課程培訓效果。

【課程大綱】
第一部分：信任與融合
第二部分：導論：高效團隊
1、體驗：融入團隊
2、分享：為什么要高效團隊？
3、思考：什么是團隊？
4、分享：團隊的類型
5、評估：團隊類型-我們需要什么樣的團隊？
第三部分：鉆石團隊的特征
1、分享：理想團隊和糟糕團隊
2、反思：我的理想團隊
3、討論：理想團隊的特征
4、閱讀：鉆石團隊的八個特征
5、世界咖啡：鉆石團隊博物館
6、展覽：鉆石團隊博物館
7、評估：我的團隊評估
第四部分：【鑰匙1】萬眾一心
1、視頻：《愿景的力量》
2、練習：制定團隊愿景
3、討論：愿景和要務的練習
4、練習：制定部門的三大要務
5、練習：確定衡量標準和問責機制
6、反思：后續(xù)行動
第五部分：【鑰匙2】相互信任
1、體驗：如何建立信任
2、討論：建立信任的方法
3、講授：建立團隊信任的工具：喬哈里窗
4、練習：如何減少隱蔽區(qū)
5、練習：如何減少盲區(qū)
反思：后續(xù)行動計劃
第六部分：【鑰匙3】知人善任
1、測評：我的團隊角色
2、閱讀：貝爾賓9種角色
3、講授：團隊角色的分類
4、討論：工作中不同角色的沖突和配合
5、討論：不同的團隊需要什么團隊角色
6、討論：不同情境下的團隊角色運用
7、練習：評估和規(guī)劃其他團隊成員的角色
8、反思：后續(xù)行動計劃
第七部分：【鑰匙4】團隊協(xié)作
1、講授：團隊協(xié)作的四個維度
溝通規(guī)則
2、案例：優(yōu)秀團隊的溝通規(guī)則
決策制定
3、案例：團隊中的所有決策
沖突解決
4、反思：團隊中存在哪些沖突
5、案例：沖突解決的原則
6、反思：如何制定團隊協(xié)作的原則
第八部分：【鑰匙5】行之有效
1、討論：為什么執(zhí)行力不強
2、講授：團隊行之有效四原則
3、練習：四原則演練
4、反思：后續(xù)行動計劃
第九部分：制定行動計劃
1、討論：ORID反思
Q&A

【講師介紹】
陳志堅老師,曼頓培訓網(www.mdpxb.com)資深講師。實戰(zhàn)經驗
知名企業(yè)領導力發(fā)展專家，ICF國際教練聯(lián)盟專業(yè)教練培養(yǎng)導師。10多年以來，聚焦領導力和組織發(fā)展領域，曾為多家企業(yè)搭建領導力體系，培養(yǎng)各層級領導者。曾為騰訊、京東、美好等知名企業(yè)提供團隊教練服務，為中國石油、中國平安、OPPO等企業(yè)提供《教練式經理人》系列等課程，并被多次重復采購。教練時數(shù)超過2000小時，授課超過10000人次。

專業(yè)背景
國際教練聯(lián)盟ICF 認證PCC級教練、國際組織與領導力協(xié)會專業(yè)會員。

主講課程
教練式管理—賦能員工的領導力、教練式績效管理—提升績效的新模式、教練式團隊管理—高績效團隊打造的5把金鑰匙、教練式授權與激勵、教練式問題解決等。

服務客戶
騰訊、OPPO、京東、中集、中國平安、中國旅行社、中國石油……

【費用及報名】
1、費用：培訓費3200元（含培訓費、講義費）；如需食宿，會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網站，查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網：www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課，歡迎報名學習)