未認(rèn)證
武漢插畫(huà)人培訓(xùn)學(xué)校由幾位本土資深插畫(huà)人創(chuàng)辦于2006年3月，是華中地區(qū)家專(zhuān)業(yè)數(shù)碼繪畫(huà)、商業(yè)插畫(huà)教育及設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。游戲原畫(huà)的課程制定從學(xué)員的實(shí)際基礎(chǔ)出發(fā)，從商業(yè)繪畫(huà)的實(shí)際市場(chǎng)需求出發(fā)，不追求華而不實(shí)的風(fēng)格噱頭，只追求學(xué)員們的踏實(shí)進(jìn)步！
游戲原畫(huà) 越靠近 越吸引 游戲原畫(huà)是游戲美術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中至關(guān)重要的職位， 游戲概念美術(shù)師在游戲美術(shù)制作過(guò)程中起著承上啟下的作用。 游戲原畫(huà)擔(dān)負(fù)了將游戲企劃抽象的想法， 具象為可視的人物、 場(chǎng)景， 為大家搭建起一個(gè)具體的視覺(jué)框架， 邁出游戲圖像化的第一步的重任。 它統(tǒng)一大家的認(rèn)知， 確定設(shè)計(jì)的方向， 明確表現(xiàn)的風(fēng)格， 帶動(dòng)制作的齒輪， 貫穿產(chǎn)品的始終。 它的具體工作： 在游戲公司中負(fù)責(zé)游戲世界里一切角色、 場(chǎng)景、 道具造型設(shè)計(jì)。 在工作中， 需要根據(jù)游戲策劃提出的要求， 創(chuàng)造出很酷的角色或物體， 并繪制出專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)稿提供給 3D 美術(shù)部門(mén)。 除此之外， 游戲概念美術(shù)人員也經(jīng)常會(huì)負(fù)責(zé)一些游戲界面設(shè)計(jì)、 游戲宣傳插畫(huà)繪制、 材質(zhì)繪制等工作。
游戲原畫(huà)”的具體職責(zé)是干什么的在國(guó)內(nèi)外還沒(méi)有這么一個(gè)明確的說(shuō)法。然而與動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的歐美、日韓等地區(qū)和國(guó)家相比我國(guó)的動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)仍處于一個(gè)文化繼承和不斷嘗試的過(guò)程中。游戲原畫(huà)作為動(dòng)漫游戲產(chǎn)品的重要組成部分其原創(chuàng)力是一切產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)。盡管中華民族深厚的文化底蘊(yùn)為中國(guó)發(fā)展數(shù)字娛樂(lè)及動(dòng)漫游戲等創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并提供了豐富的藝術(shù)題材但從整體來(lái)看中國(guó)動(dòng)漫游戲及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)仍面臨著諸如專(zhuān)業(yè)人才缺乏、原創(chuàng)開(kāi)發(fā)能力欠缺等一系列問(wèn)題。 研究?jī)?nèi)容 比較國(guó)內(nèi)國(guó)外游戲原畫(huà)的發(fā)展與差異研究游戲原畫(huà)的類(lèi)別和作用一些關(guān)鍵詞的含義和成為一個(gè)游戲原畫(huà)師的要素。
報(bào)名學(xué)游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)詳情：http://www.chinachr.org/dynamic/zszx/
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