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 嬰幼兒教育院校名師
北京師范大學(xué) 杜軍 杜軍,北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長，兼任幼兒園本部執(zhí)行園長，小教高級教師。畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系學(xué)前教育專業(yè)，1985年開始從事幼教工作，2005年9月起擔(dān)任幼兒園本部日托部保教主任，2007年9月起擔(dān)任幼兒園本部常務(wù)副園長，2008年6月起擔(dān)任幼兒園本部執(zhí)行園長 。在多年的工作經(jīng)歷中擔(dān)任過班長、年級組長、團(tuán)總支書記等職，多次獲得區(qū)、市級獎勵與榮譽(yù)，在幼兒音樂教育的研究與實(shí)踐方面成績顯著，作為北京市第一批市級骨干教師參與了國家級九五課題《蒙臺梭利中國化》的實(shí)踐研究，前后有多篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與專題論文被課題組收錄，多次代表課題組赴外省市承擔(dān)蒙臺梭利教學(xué)法的教師培訓(xùn)工作，并獲得好評。近幾年曾赴意大利、德國、奧地利、南京、蘇州、杭州等國家或地區(qū)進(jìn)行“瑞吉?dú)W教學(xué)法”、“奧爾夫音樂教學(xué)法”、“蒙臺梭利教學(xué)法”等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和交流。 
 杜軍,北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長，兼任幼兒園本部執(zhí)行園長，小教高級教師。畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系學(xué)前教育專業(yè)，1985年開始從事幼教工作，2005年9月起擔(dān)任幼兒園本部日托部保教主任，2007年9月起擔(dān)任幼兒園本部常務(wù)副園長，2008年6月起擔(dān)任幼兒園本部執(zhí)行園長 。在多年的工作經(jīng)歷中擔(dān)任過班長、年級..
北京師范大學(xué) 徐翠鳳 徐翠鳳， 北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長，主管望京分園常務(wù)工作，畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系。1982年開始從事幼兒教育工作，2000年主管北師大實(shí)驗(yàn)幼兒園牡丹園分園常務(wù)工作，2005年調(diào)往北師大奧林匹克花園幼兒園。曾參加龐麗娟教授主持的國家教委“九五”重點(diǎn)課題“轉(zhuǎn)變教師觀念，促進(jìn)兒童社會性健康發(fā)展的”的課題；任《園本課程的實(shí)踐研究》一書編委；曾赴意大利瑞吉?dú)W、香港、南京、上海等地參觀、交流。
徐翠鳳， 北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長，主管望京分園常務(wù)工作，畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系。1982年開始從事幼兒教育工作，2000年主管北師大實(shí)驗(yàn)幼兒園牡丹園分園常務(wù)工作，2005年調(diào)往北師大奧林匹克花園幼兒園。曾參加龐麗娟教授主持的國家教委“九五”重點(diǎn)課題“轉(zhuǎn)變教師觀念，促進(jìn)兒童社..
北京師范大學(xué) 孫秀蓮 孫秀蓮，北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長，主管牡丹園分園常務(wù)工作，1992年畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系，2003年北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究院發(fā)展與教育心理專業(yè)研究生畢業(yè)。1984年至2001年北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園任教師、班長、年級組長，2001年至2004年任北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園本部保教主任。2004調(diào)往北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園牡丹園分園。任《園本課程的實(shí)踐研究》等書的編委，擅長幼兒美術(shù)、音樂教育，曾遠(yuǎn)赴英國、香港、南京等地進(jìn)修學(xué)習(xí)。 
 孫秀蓮，北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長，主管牡丹園分園常務(wù)工作，1992年畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系，2003年北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究院發(fā)展與教育心理專業(yè)研究生畢業(yè)。1984年至2001年北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園任教師、班長、年級組長，2001年至2004年任北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園本部保教主任。2004調(diào)往北京師..
北京師范大學(xué) 黃珊 黃珊，基礎(chǔ)教育研究員，現(xiàn)任北師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)與實(shí)驗(yàn)幼兒園黨總支書記、實(shí)驗(yàn)幼兒園總園長、北師大教育學(xué)部學(xué)前教育專業(yè)本科生及碩士生兼職導(dǎo)師，北師大教育學(xué)部教育家書院學(xué)術(shù)委員會成員。1994、2007年北京市骨干教師，2001年全國優(yōu)秀教師。1991至2005年作為骨干成員參與馮曉霞教授主持的 “幼兒和諧發(fā)展教育實(shí)驗(yàn)”、龐麗娟教授承擔(dān)的國家課題“促進(jìn)兒童社會性健康發(fā)展”、劉焱教授指導(dǎo)的“幼兒表演游戲”、教育部 “做中學(xué)”項(xiàng)目。 2006年起，擔(dān)任十二五課題教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目"關(guān)于幼兒發(fā)展性評價的實(shí)踐研究"、“幼兒園圖書閱讀活動的研究”、“蒙臺梭利教育中國化”、“幼兒園兒童文學(xué)作品教育活動的實(shí)踐探索”、國家發(fā)改委項(xiàng)目“下一代互聯(lián)網(wǎng)教師教育創(chuàng)新支持應(yīng)用系統(tǒng)”觀摩課研發(fā)、“小學(xué)生入學(xué)準(zhǔn)備與適應(yīng)指導(dǎo)研究”等課題負(fù)責(zé)人。任《以兒童為本的教育研究與實(shí)踐》（北師大出版社）和《幼兒愛吃的飯菜》（華師大出版社）主編，《入學(xué)早知道》（北師大出版社）副主編，《園本課程的實(shí)踐研究》和《幼兒園快樂與發(fā)展課程》（北師大出版社）等書編委，發(fā)表及獲獎?wù)撐娜嗥６啻芜h(yuǎn)赴美國、澳大利亞、日本、香港等地交流學(xué)習(xí)，近年來在園所文化建設(shè)、管理改革與創(chuàng)新等方面頗有建樹。
 黃珊，基礎(chǔ)教育研究員，現(xiàn)任北師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)與實(shí)驗(yàn)幼兒園黨總支書記、實(shí)驗(yàn)幼兒園總園長、北師大教育學(xué)部學(xué)前教育專業(yè)本科生及碩士生兼職導(dǎo)師，北師大教育學(xué)部教育家書院學(xué)術(shù)委員會成員。1994、2007年北京市骨干教師，2001年全國優(yōu)秀教師。1991至2005年作為骨干成員參與馮曉霞教授主持的 “幼兒和諧發(fā)..
中央音樂學(xué)院 楊鴻年 楊鴻年，中國著名指揮家、教育家、國際童聲合唱及表演藝術(shù)協(xié)會副主席、中國音樂家協(xié)會理事、 中央音樂學(xué)院指揮系教授、中央音樂學(xué)院青年合唱團(tuán)指揮、中國歌劇院合唱團(tuán)客席指揮同時兼任昆明交響樂團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)、上海樂團(tuán)客席指揮及日本大阪青少年交響樂團(tuán)客席指揮。 楊鴻年教授指揮風(fēng)格熱情奔放、細(xì)膩入微、曲目范圍廣泛、表現(xiàn)力豐富。他獨(dú)具一格的表演藝術(shù)以及他在訓(xùn)練合唱方面的技術(shù)與修養(yǎng)，深受國內(nèi)外專家的一致欽佩，被國際上贊賞為“真正掌握合唱藝術(shù)奧秘的大師”。鑒于楊鴻年教授的藝術(shù)成就，連續(xù)三屆被各國指揮推舉為國際童聲合唱及表演藝術(shù)協(xié)會副主席。美國總統(tǒng)里根簽署了“最高鑒賞證書”贈與他所指導(dǎo)的少年合唱團(tuán)，并獲得美國紐瓦克市榮譽(yù)市民獎?wù)�，日本大阪市政府及兵庫縣先后授予他金鑰匙，以表彰他做出的貢獻(xiàn)。 楊鴻年教授經(jīng)常應(yīng)邀到各地指揮交響音樂會、室內(nèi)樂音樂會、合唱音樂會，是國際上甚有影響的合唱指揮家。他還經(jīng)常應(yīng)邀率領(lǐng)中國交響樂團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán)出國訪問，足跡遍及美國、日本、新加坡、奧地利、澳大利亞、意大利、瑞典、俄羅斯、臺灣、香港等國家和地區(qū)，所到之處無不掀起贊譽(yù)高潮。1996年8月，他所指導(dǎo)的少年及女子合唱團(tuán)在意大利第44屆“圭多達(dá)萊佐”國際復(fù)調(diào)合唱比賽中一舉獲得四項(xiàng)大獎，打破了該比賽幾十年來的歷史記錄；1999年5月他率領(lǐng)少年及女子合唱團(tuán)赴莫斯科參加紀(jì)念普希金誕辰200周年國際藝術(shù)節(jié)專場演出，榮獲唯一特別獎；1999年7月他指揮新疆師范大學(xué)合唱團(tuán)赴意大利參加第38屆“賽格希茲”國際合唱比賽，又榮獲混聲組第一名，女生組第一名，男生組第一名三項(xiàng)大獎；楊鴻年教授是我國在國際合唱比賽中獲獎最多的指揮.享譽(yù)海內(nèi)外的中國交響樂團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán)，由中央音樂學(xué)院楊鴻年教授于1988年8月創(chuàng)建，由楊鴻年教授、楊力先生擔(dān)任指揮，首都師范大學(xué)音樂系教授唐重慶女士擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)及鋼琴伴奏�，F(xiàn)有團(tuán)員250人，均來自北京市各中、小學(xué)。 在楊鴻年教授嚴(yán)格、細(xì)致的訓(xùn)練下，合唱團(tuán)積累了500余首中外合唱名曲，已成為蜚聲海內(nèi)外的著名童聲合唱團(tuán)。1988年1月該團(tuán)在中央電視臺“通美林”磁帶評比活動中獲金獎第一名，1991年10月又在“第一屆北京合唱節(jié)”中榮獲少年組第一名。十多年來，合唱團(tuán)的足跡遍及歐美和亞洲，歷訪美國、俄羅斯、奧地利、意大利、瑞典、摩納哥、日本、新加坡、臺灣、香港、澳門等國家和地區(qū)，所到之處反響劇烈，被譽(yù)為世界七大童聲合唱團(tuán)之一。1987年8月應(yīng)邀參加“華盛頓國際童聲合唱節(jié)”，巡回演出過程中受到美國人民的熱烈歡迎，里根總統(tǒng)親筆簽署了贈予該團(tuán)的最高鑒賞證書。1989年獲匈牙利‘潤達(dá)依合唱作品國際比賽”的“極其優(yōu)秀”評價及榮譽(yù)證書。奧地利前總統(tǒng)基系萊格博士曾稱贊說：“這樣好的音樂會應(yīng)該讓全維也納人都能欣賞到才好。”合唱團(tuán)被臺灣同胞稱贊為“兩岸中國人共有的驕傲”，被亞洲各國人民譽(yù)為“所有東方人的驕傲”。1995年初，合唱團(tuán)訪問香港共二度赴新加坡演出時，新聞界稱之為“當(dāng)今世界樂壇上的一個奇跡”；7、8月間第三次東渡扶桑，日本音樂界高度評價該團(tuán)的演出藝術(shù)“不僅是中國的國寶，也是世界的珍寶”，9月他們又應(yīng)邀赴臺灣在全島進(jìn)行巡回演出，再次風(fēng)靡了祖國寶島。 1996年8月合唱團(tuán)應(yīng)邀赴意大利參加第 44屆“圭多•達(dá)萊佐國際復(fù)調(diào)合唱比賽”時榮獲四項(xiàng)大獎，創(chuàng)造了該比賽的歷史上第一次由一個國家的合唱團(tuán)同時奪取四項(xiàng)大獎的記錄。合唱團(tuán)以自己特有的藝術(shù)扭力和精湛的技藝征服了歐洲。1997年7月至8月間，在美國舉辦的第五屆國際童聲合唱節(jié)上，合唱團(tuán)又被一致推舉為“最佳演出團(tuán)體”。1998年7月合唱團(tuán)第三次應(yīng)邀赴臺進(jìn)行全島巡回演出，1999年2月第三次應(yīng)邀赴美進(jìn)行巡回演出，都一再受到了熱烈歡迎。1999年4、5月間合唱團(tuán)赴俄羅斯參加“紀(jì)念普希金誕辰200周年國際藝術(shù)節(jié)”時，又榮獲了該藝術(shù)節(jié)唯一的特別獎。合唱團(tuán)一貫以“愛”和“奉獻(xiàn)”的精神支持“希望工程”，為孤兒村演出，為全國中小學(xué)音樂教師演出。 中國交響樂團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán)決心為推動合唱藝術(shù)、普及國民音樂教育發(fā)揮應(yīng)有的作用，并將繼續(xù)為促進(jìn)我國青少年與世界各國和各地區(qū)人民之間的友好往來與文化交流作出貢獻(xiàn)。
 楊鴻年，中國著名指揮家、教育家、國際童聲合唱及表演藝術(shù)協(xié)會副主席、中國音樂家協(xié)會理事、 中央音樂學(xué)院指揮系教授、中央音樂學(xué)院青年合唱團(tuán)指揮、中國歌劇院合唱團(tuán)客席指揮同時兼任昆明交響樂團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)、上海樂團(tuán)客席指揮及日本大阪青少年交響樂團(tuán)客席指揮。  楊鴻年教授指揮風(fēng)格熱情奔放、細(xì)膩入..
中央音樂學(xué)院 王次炤 院長,1949年出生于浙江杭州，中共黨員，1983年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院并留校任教。曾任音樂學(xué)系音樂美學(xué)教研室副主任、音樂學(xué)系副主任、中央音樂學(xué)院副院長，中央音樂學(xué)院院長兼黨委書記�，F(xiàn)任中央音樂學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師,并兼任中國人民政治協(xié)商會議全國委員會委員兼教科文衛(wèi)體委員會委員、中國音樂家協(xié)會副主席兼理論委員會主任、中國青年音樂家協(xié)會主席、教育部全國高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任、中國數(shù)字化音樂教育學(xué)會會長、中國音樂美學(xué)學(xué)會副會長等。 1983年以來，先后在中央音樂學(xué)院開設(shè)《音樂美學(xué)基礎(chǔ)》等六門課。主要論文有《音樂的結(jié)構(gòu)和功能》等四十余篇；發(fā)表音樂學(xué)其他各類文章及評論文章一百余篇；出版的著作（譯著、文集）、教材有《音樂美學(xué)基礎(chǔ)》（合著）、《音樂美學(xué)新論》等七部。 曾獲北京市哲學(xué)社會科學(xué)中青年優(yōu)秀成果獎，全國優(yōu)秀教學(xué)成果國家級一等獎（集體），文化部優(yōu)秀教材二等獎，教育部人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎等。1994年獲文化部優(yōu)秀專家稱號，1998年獲國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家稱號。 曾多次應(yīng)邀赴德國、日本、韓國、香港、臺灣、澳門等地講學(xué)和參加學(xué)術(shù)活動。 
 院長,1949年出生于浙江杭州，中共黨員，1983年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院并留校任教。曾任音樂學(xué)系音樂美學(xué)教研室副主任、音樂學(xué)系副主任、中央音樂學(xué)院副院長，中央音樂學(xué)院院長兼黨委書記。現(xiàn)任中央音樂學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師,并兼任中國人民政治協(xié)商會議全國委員會委員兼教科文衛(wèi)體委員會委員、中國音樂家協(xié)..
中央音樂學(xué)院 周海宏 博士、教授、博士生導(dǎo)師�，F(xiàn)任中央音樂學(xué)院副院長，音樂學(xué)系美學(xué)教研室教授。主要從事音樂心理學(xué)、美學(xué)教學(xué)與研究工作。自1990年代以來在中央音樂學(xué)院先后開設(shè)“音樂心理學(xué)”、“音樂學(xué)研究方法”、“音樂教育心理學(xué)”、“音樂賞析”等課程。并就音樂美學(xué)、音樂心理學(xué)等方面發(fā)表40余篇論文，出版（包括合著）多部著作。除專業(yè)研究外，周海宏長期致力于音樂普及工作，1997年主持《父母必讀》雜志“琴凳上下”專欄，發(fā)表音樂教育心理學(xué)普及文章12篇，引起社會廣泛反響；1998年以“音樂何需‘懂’”為總題，發(fā)表系列文章12篇指出已往音樂普及工作中存在的音樂美學(xué)認(rèn)識誤區(qū)，引起音樂界廣泛關(guān)注；提出的“關(guān)懷強(qiáng)迫癥”、“成就焦慮”等概念產(chǎn)生廣泛影響。同時，他還在在國家行政學(xué)院、中央黨校、中組部培訓(xùn)中心、清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)、中科院研究生院、復(fù)旦大學(xué)等高校、國家大劇院、各大部委和企業(yè)舉行講座，受到廣泛好評。其博士論文《音樂與其表現(xiàn)的世界》獲2001年“全國優(yōu)秀博士論文”。2002年獲第三屆教育部“高校青年教師獎”。部分與音樂普及工作有關(guān)的論文（著）：《琴凳上下》（12篇，《父母必讀》1—12/1997）《音樂何需“懂”》（12篇，《音樂周報》1998）《走出用文學(xué)化、美術(shù)化方式理解音樂的誤區(qū)——對普及嚴(yán)肅音樂的理論與實(shí)踐問題的分析》（《人民音樂》3/2001）《兒童鋼琴學(xué)習(xí)指南》（高等教育出版社，1994）《鋼琴之路──結(jié)構(gòu)定向設(shè)計鋼琴集體課教材》（1998.2，中國兒童藝術(shù)劇院音像出版社）
博士、教授、博士生導(dǎo)師�，F(xiàn)任中央音樂學(xué)院副院長，音樂學(xué)系美學(xué)教研室教授。主要從事音樂心理學(xué)、美學(xué)教學(xué)與研究工作。自1990年代以來在中央音樂學(xué)院先后開設(shè)“音樂心理學(xué)”、“音樂學(xué)研究方法”、“音樂教育心理學(xué)”、“音樂賞析”等課程。并就音樂美學(xué)、音..