MBA專業(yè)一定有畢業(yè)證。MBA分為1月聯(lián)考和10月聯(lián)考2種，通過1月MBA聯(lián)考，可以獲得碩士學(xué)歷學(xué)位雙證；通過10月MBA聯(lián)考，只能獲得單證即碩士學(xué)位。
風(fēng)云使者
在職MBA也有兩種情況，一個是十月份的在職考試，只有學(xué)位沒有學(xué)歷；一個是一月份的全國統(tǒng)考，錄取后選擇在職讀，這樣有學(xué)位有學(xué)歷。如果你所在地沒有大學(xué)，或者說沒有MBA教育。那是比較難辦的。
在職MBA和全日制MBA在社會認可度和含金量區(qū)別還是很大的。實際上也是學(xué)歷和學(xué)位的問題。如果你只要學(xué)位，沒有學(xué)歷，別人就知道這是十月在職考試的，更多的是靠錢堆出來的；而有學(xué)位和學(xué)歷的，是全國統(tǒng)考，和一般考研一樣，更真才實學(xué)一些。
讀名校的MBA當(dāng)然好，但是學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的需求和能力來綜合考慮。而且不同學(xué)校的MBA有自己的特色和優(yōu)勢，要結(jié)合自己的發(fā)展和長期規(guī)劃來確定學(xué)校。學(xué)校環(huán)境也比較重要，比如交通是否便利，學(xué)習(xí)氛圍是否濃厚，學(xué)校住宿條件以及周邊環(huán)境，去之前最好考察一下。
從2008年起，MBA全國聯(lián)考的數(shù)學(xué)大綱調(diào)整，數(shù)學(xué)考試內(nèi)容為初等數(shù)學(xué)，使數(shù)學(xué)不再成為報考MBA的文科學(xué)生的攔路虎。
⒈首先要明確自己的定位，考慮未來的發(fā)展方向與目標。因為不同的商學(xué)院有不同的專業(yè)特長，有的可能是金融，有的可能是物流，有的可能是國際項目。要結(jié)合自身長遠發(fā)展，并考慮自己職業(yè)所屬產(chǎn)業(yè)的中心在哪里，再選擇與自己未來所從事產(chǎn)業(yè)有關(guān)的特色學(xué)校。 ⒉MBA學(xué)習(xí)的特征是，系統(tǒng)學(xué)習(xí)工商管理知識，把實踐經(jīng)驗理論化，因此要選擇學(xué)術(shù)底蘊比較深，教師又有較多實踐體驗的商學(xué)院。 ⒊要注意商學(xué)院是否提供所需要的社會資源平臺，注意同伴是否來自不同的行業(yè)，是否擁有豐富的管理經(jīng)驗。 ⒋要考慮自己未來人生職業(yè)生涯主要在哪個區(qū)域，選擇就近的商學(xué)院。在講求投資回報率的今天，選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，可能更有利一些。 ⒌要看學(xué)校的就業(yè)情況，這對全日制MBA學(xué)生尤其重要。 ⒍深入了解商學(xué)院的師資水平及MBA項目的運作情況。 ⒎MBA品牌已經(jīng)形成梯隊，大學(xué)品牌與MBA品牌不能劃等號，關(guān)注大學(xué)品牌的同時，更要關(guān)注商學(xué)院的品牌。 ⒏要綜合考慮自身實力，包括經(jīng)濟實力、管理經(jīng)驗及應(yīng)試能力，還有家庭因素，量力而行，有明確的投資回報計劃。
一是帶著問題以求知的心態(tài)去讀MBA的人。這些人從未系統(tǒng)學(xué)過管理學(xué)知識，他們大都是憑借自己的專業(yè)技術(shù)知識獲得了企業(yè)管理崗位的職位，并且在實踐中取得了一定的成效，同時，這些企業(yè)管理人員在實際的管理工作中也遇到了許多問題，遇到了許多憑經(jīng)驗無法解決的問題，他們感到有必要去學(xué)習(xí)，去充電，以便更好地解決工作中的實際問題。 二是一些在工作中不太順利的年輕人，為了給自己一個新的起點，給自己一個新的希望，他們也選擇了MBA。他們對MBA的期望值往往高于其他人。這群人期望以MBA作為一個跳板，實現(xiàn)自己的人生理想。 三是一些學(xué)歷不太高，工作待遇不理想的人，當(dāng)他們從各種媒體上看到MBA的有關(guān)資料時，認為MBA是一個通向黃金殿堂的黃金大道，于是他們也義無反顧地選擇了MBA。 四是看中了MBA這個龐大的同學(xué)群體的人，他們并不需要再學(xué)習(xí)什么，他們既有了現(xiàn)代的管理知識，又有了管理的實踐經(jīng)驗，他們認為學(xué)MBA最重要的是在名校結(jié)識一批未來的管理精英，結(jié)一張碩大的關(guān)系網(wǎng)，作為自己未來的資源庫，使得自己能在商場上左右逢源，立于不敗之地。
1.SMBA可以邊學(xué)邊考，邊考邊學(xué)，從而縮短在校學(xué)習(xí)的時間。2、SMBA學(xué)員大多工作時間比較長，職位較高，社會資源廣。3、SMBA學(xué)員經(jīng)驗閱歷廣，更加珍惜再學(xué)習(xí)的機會，并且討論案例會更加精彩。4、豐富的第二課堂，更多著名企業(yè)家，大師精彩講座，使您更貼近企業(yè)運作。 5、更多實習(xí)機會使您邊學(xué)、邊用、邊悟，不脫離實際。
新手上路
⒈SMBA班學(xué)員規(guī)定課程學(xué)習(xí)且通過考試后，可獲得SMBA班結(jié)業(yè)證書（附成績單，入學(xué)登記表及有關(guān)檔案資料）。 ⒉希望獲得國家教育部承認的學(xué)歷或?qū)W位證書的學(xué)員，須在報名之日起三年內(nèi)通過國家聯(lián)考，入學(xué)后，學(xué)員應(yīng)按照學(xué)制規(guī)定，繼續(xù)學(xué)習(xí)，修滿MBA學(xué)位教育的全部學(xué)分，論文答辯合格即可，與在校生的資格相同。
兩年制全日制課程主要針對那些可以放棄現(xiàn)有工作、進入學(xué)校專心學(xué)習(xí)的申請人。 此外，兩年制課程通常： 一共分為兩年、四個學(xué)期，包括三到四個月的實習(xí)期 第一年的課程主要是基礎(chǔ)課，而第二年則是一些選修課程和專項課程，容易吸引準備轉(zhuǎn)行的學(xué)生就讀
無論你是否希望完成學(xué)業(yè)后繼續(xù)留任原工作崗位或者行業(yè)，兩年制全日制課程的優(yōu)點在于它能夠幫助你增強職業(yè)技能、改變職業(yè)軌跡。學(xué)生將在一定的體系下學(xué)習(xí)知識，這些知識將為他們帶來新的工作技能和工作前景。對于仍處于職業(yè)生涯早期的人來說，專業(yè)學(xué)習(xí)會幫助加速他們的職業(yè)發(fā)展。
不同于兩年制的課程，一年制課程對于學(xué)生的工作經(jīng)歷和學(xué)歷背景的要求通常更嚴格。 一年制課程持續(xù)11-16個月不等；相對于兩年制課程，它的基礎(chǔ)課程時間更短，專業(yè)課程選擇更少，學(xué)生需要花費大部分精力學(xué)習(xí)。 一年制課程可能對那些在現(xiàn)有行業(yè)或崗位上謀求發(fā)展的職場人士更有價值： 這是一個非常專業(yè)化的課程，能夠充分利用你現(xiàn)有的行業(yè)知識和能力，為你節(jié)省課程學(xué)習(xí)時間；課程的設(shè)置鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)更多的課外知識；課程的強度和競爭性相當(dāng)高；相當(dāng)緊密的商科研究生人際網(wǎng)絡(luò)。
在職MBA項目專為在職人士設(shè)計，允許學(xué)生白天工作，夜間進修。課程長度為一年，不能參加任何實習(xí)項目。某些在職項目提供與全日制項目相同的專業(yè)課程，而另一些可能只提供有限數(shù)量的專業(yè)課和選修課。此外，一些在職商科研究生項目課程的總課時少于全日制課程，因為他們更注重基礎(chǔ)課程的教學(xué)，而不是選修課或者專業(yè)課。而另一些在職商科研究生項目課程的課時數(shù)則與全日制課程相同，所以可能需要花費4-5年時間完成20門課。
首先說,自考肯定是有用的,不從其他方面來說,至少考過自考自己的知識得到了一定的提升吧？自考本科就只比高中考上的一本低一點。比那些什么函授 成教都高的~而且自考,~是國家承認的學(xué)歷。自考本科了,公務(wù)員那些什么考試 都可以參加~還可以考研。自考其實不是很難,只要自己努力一點,就可以考上~要不怎么有那么多自考生都能拿到畢業(yè)證呢。因為得到國家的認可所以它的單位認可度甚至比統(tǒng)招更高。
高等教育自學(xué)考試是我國高等教育的重要組成部分。中華人民共和國《高等教育法》第二十一條規(guī)定： 國家實行高等教育自學(xué)考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書 或者其他學(xué)業(yè)證書。國務(wù)院《高等教育自學(xué)考試暫行條例》第二條：高等教育自學(xué)考試是對自學(xué)者進行以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式。
這個問題應(yīng)從以下兩個方面來理解，即：自考學(xué)歷國家承認，但企業(yè)依法自主聘用人才。上述問題可以進一步理解為：一些企業(yè)在招聘時對學(xué)歷屬性的選擇，只是企業(yè)自主聘用人才的一種行為，而不是對某一種學(xué)歷的歧視。自考主要面向在職從業(yè)人群，主要是在職人員通過自考提高自身文化素養(yǎng)、能力水平和職業(yè)技能。從自考歷史上看，有很多在崗位上通過自學(xué)成才，逐步成為單位業(yè)務(wù)骨干或者企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的例子。我們希望每一個自考生都向這些成功者學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，踏踏實實地在崗位上建功立業(yè)。
什么是高等教育自學(xué)考試？ 高等教育自學(xué)考試是我國高等教育的重要組成部分。 中華人民共和國《高等教育法》第二十一條規(guī)定： 國家實行高等教育自學(xué)考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書 或者其他學(xué)業(yè)證書。 國務(wù)院《高等教育自學(xué)考試暫行條例》第二條：高等教育自學(xué)考試是對自學(xué)者進行以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式。什么人可以參加自考？ 國務(wù)院《高等教育自學(xué)考試暫行條例》（國發(fā)15號）第一章第三條規(guī)定：中華人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可依照本條例的規(guī)定參加高等教育自學(xué)考試。
學(xué)位是標志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達到規(guī)定標準的學(xué)術(shù)稱號。我國學(xué)位分學(xué)士、碩士、博士三級；“博士后”不是學(xué)位，而是指獲準進入博士后科研流動站從事科學(xué)研究工作的博士學(xué)位獲得者。學(xué)士學(xué)位，由國務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予，碩士學(xué)位、博士學(xué)位由國務(wù)院授予的高等學(xué)校和科研機構(gòu)授予。高等學(xué)校本科畢業(yè)生，成績優(yōu)良，達到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平者，授予學(xué)士學(xué)位；高等學(xué)校和科研機構(gòu)的研究生，或具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，通過碩士（博士）學(xué)位的課程考試和論文答辯，成績合格，達到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平者，授予碩士（博士）學(xué)位。授予學(xué)位的高等學(xué)校和科學(xué)研究機構(gòu)，在學(xué)位評定委員會做出授予學(xué)位的決議后，發(fā)給學(xué)位獲得者相應(yīng)的學(xué)位證書。對于國內(nèi)外卓越的學(xué)者或著名的社會活動家，經(jīng)學(xué)位授予單位提名，國務(wù)院學(xué)位委員會批準，可以授予名譽博士學(xué)位
答：經(jīng)國家教育主管部門批準具有舉辦學(xué)歷教育資格的普通高等學(xué)校（含培養(yǎng)研究生的科研單位）、成人高等學(xué)校、民辦學(xué)歷學(xué)校所頒發(fā)的學(xué)歷證書，國家予以承認。另外，通過自學(xué)考試、由國務(wù)院自學(xué)考試委員會授權(quán)各省（自治區(qū)、直轄市）自學(xué)考試委員會頒發(fā)的自學(xué)考試畢業(yè)證書，經(jīng)國家教育主管部門批準在黨校、成人高校、軍事院校設(shè)立的全日制普通班中就讀的學(xué)生所取得的畢業(yè)證書，學(xué)歷文憑考試學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書，普通高等學(xué)校以遠程教育形式舉辦的高等學(xué)歷教育所頒發(fā)的畢業(yè)證書，以及符合《中國人民解放軍院校學(xué)歷證書管理暫行規(guī)定》所頒發(fā)的學(xué)歷證書，國家同樣予以承認。教育部決定從2001年開始，我國高等教育學(xué)歷證書的管理實行電子注冊制度，并委托全國高校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心負責(zé)學(xué)歷電子注冊審核、備案的技術(shù)性、事務(wù)性和網(wǎng)上查詢、認證服務(wù)工作，2001年以后的學(xué)歷證書可以在中心注冊的中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（www.chsi.com.cn）上查詢，此外中心還提供學(xué)歷證書認證服務(wù)，經(jīng)認證的學(xué)歷證書可在中心注冊的網(wǎng)上查詢。
答：普通高等教育學(xué)歷證書的頒發(fā)對象為：研究生、本科生、�？粕⒌诙䦟W(xué)士學(xué)位班學(xué)生，列入普通高等教育招生計劃的電視大學(xué)、函授大學(xué)、夜大學(xué)普通�？瓢鄬W(xué)生。
數(shù)據(jù)加載中
