MBA專業(yè)一定有畢業(yè)證。MBA分為1月聯(lián)考和10月聯(lián)考2種，通過1月MBA聯(lián)考，可以獲得碩士學歷學位雙證；通過10月MBA聯(lián)考，只能獲得單證即碩士學位。
風云使者
在職MBA也有兩種情況，一個是十月份的在職考試，只有學位沒有學歷；一個是一月份的全國統(tǒng)考，錄取后選擇在職讀，這樣有學位有學歷。如果你所在地沒有大學，或者說沒有MBA教育。那是比較難辦的。
在職MBA和全日制MBA在社會認可度和含金量區(qū)別還是很大的。實際上也是學歷和學位的問題。如果你只要學位，沒有學歷，別人就知道這是十月在職考試的，更多的是靠錢堆出來的；而有學位和學歷的，是全國統(tǒng)考，和一般考研一樣，更真才實學一些。
讀名校的MBA當然好，但是學生應(yīng)該根據(jù)自己的需求和能力來綜合考慮。而且不同學校的MBA有自己的特色和優(yōu)勢，要結(jié)合自己的發(fā)展和長期規(guī)劃來確定學校。學校環(huán)境也比較重要，比如交通是否便利，學習氛圍是否濃厚，學校住宿條件以及周邊環(huán)境，去之前最好考察一下。
從2008年起，MBA全國聯(lián)考的數(shù)學大綱調(diào)整，數(shù)學考試內(nèi)容為初等數(shù)學，使數(shù)學不再成為報考MBA的文科學生的攔路虎。
⒈首先要明確自己的定位，考慮未來的發(fā)展方向與目標。因為不同的商學院有不同的專業(yè)特長，有的可能是金融，有的可能是物流，有的可能是國際項目。要結(jié)合自身長遠發(fā)展，并考慮自己職業(yè)所屬產(chǎn)業(yè)的中心在哪里，再選擇與自己未來所從事產(chǎn)業(yè)有關(guān)的特色學校。 ⒉MBA學習的特征是，系統(tǒng)學習工商管理知識，把實踐經(jīng)驗理論化，因此要選擇學術(shù)底蘊比較深，教師又有較多實踐體驗的商學院。 ⒊要注意商學院是否提供所需要的社會資源平臺，注意同伴是否來自不同的行業(yè)，是否擁有豐富的管理經(jīng)驗。 ⒋要考慮自己未來人生職業(yè)生涯主要在哪個區(qū)域，選擇就近的商學院。在講求投資回報率的今天，選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，可能更有利一些。 ⒌要看學校的就業(yè)情況，這對全日制MBA學生尤其重要。 ⒍深入了解商學院的師資水平及MBA項目的運作情況。 ⒎MBA品牌已經(jīng)形成梯隊，大學品牌與MBA品牌不能劃等號，關(guān)注大學品牌的同時，更要關(guān)注商學院的品牌。 ⒏要綜合考慮自身實力，包括經(jīng)濟實力、管理經(jīng)驗及應(yīng)試能力，還有家庭因素，量力而行，有明確的投資回報計劃。
一是帶著問題以求知的心態(tài)去讀MBA的人。這些人從未系統(tǒng)學過管理學知識，他們大都是憑借自己的專業(yè)技術(shù)知識獲得了企業(yè)管理崗位的職位，并且在實踐中取得了一定的成效，同時，這些企業(yè)管理人員在實際的管理工作中也遇到了許多問題，遇到了許多憑經(jīng)驗無法解決的問題，他們感到有必要去學習，去充電，以便更好地解決工作中的實際問題。 二是一些在工作中不太順利的年輕人，為了給自己一個新的起點，給自己一個新的希望，他們也選擇了MBA。他們對MBA的期望值往往高于其他人。這群人期望以MBA作為一個跳板，實現(xiàn)自己的人生理想。 三是一些學歷不太高，工作待遇不理想的人，當他們從各種媒體上看到MBA的有關(guān)資料時，認為MBA是一個通向黃金殿堂的黃金大道，于是他們也義無反顧地選擇了MBA。 四是看中了MBA這個龐大的同學群體的人，他們并不需要再學習什么，他們既有了現(xiàn)代的管理知識，又有了管理的實踐經(jīng)驗，他們認為學MBA最重要的是在名校結(jié)識一批未來的管理精英，結(jié)一張碩大的關(guān)系網(wǎng)，作為自己未來的資源庫，使得自己能在商場上左右逢源，立于不敗之地。
1.SMBA可以邊學邊考，邊考邊學，從而縮短在校學習的時間。2、SMBA學員大多工作時間比較長，職位較高，社會資源廣。3、SMBA學員經(jīng)驗閱歷廣，更加珍惜再學習的機會，并且討論案例會更加精彩。4、豐富的第二課堂，更多著名企業(yè)家，大師精彩講座，使您更貼近企業(yè)運作。 5、更多實習機會使您邊學、邊用、邊悟，不脫離實際。
新手上路
⒈SMBA班學員規(guī)定課程學習且通過考試后，可獲得SMBA班結(jié)業(yè)證書（附成績單，入學登記表及有關(guān)檔案資料）。 ⒉希望獲得國家教育部承認的學歷或?qū)W位證書的學員，須在報名之日起三年內(nèi)通過國家聯(lián)考，入學后，學員應(yīng)按照學制規(guī)定，繼續(xù)學習，修滿MBA學位教育的全部學分，論文答辯合格即可，與在校生的資格相同。
兩年制全日制課程主要針對那些可以放棄現(xiàn)有工作、進入學校專心學習的申請人。 此外，兩年制課程通常： 一共分為兩年、四個學期，包括三到四個月的實習期 第一年的課程主要是基礎(chǔ)課，而第二年則是一些選修課程和專項課程，容易吸引準備轉(zhuǎn)行的學生就讀
無論你是否希望完成學業(yè)后繼續(xù)留任原工作崗位或者行業(yè)，兩年制全日制課程的優(yōu)點在于它能夠幫助你增強職業(yè)技能、改變職業(yè)軌跡。學生將在一定的體系下學習知識，這些知識將為他們帶來新的工作技能和工作前景。對于仍處于職業(yè)生涯早期的人來說，專業(yè)學習會幫助加速他們的職業(yè)發(fā)展。
不同于兩年制的課程，一年制課程對于學生的工作經(jīng)歷和學歷背景的要求通常更嚴格。 一年制課程持續(xù)11-16個月不等；相對于兩年制課程，它的基礎(chǔ)課程時間更短，專業(yè)課程選擇更少，學生需要花費大部分精力學習。 一年制課程可能對那些在現(xiàn)有行業(yè)或崗位上謀求發(fā)展的職場人士更有價值： 這是一個非常專業(yè)化的課程，能夠充分利用你現(xiàn)有的行業(yè)知識和能力，為你節(jié)省課程學習時間；課程的設(shè)置鼓勵學生學習更多的課外知識；課程的強度和競爭性相當高；相當緊密的商科研究生人際網(wǎng)絡(luò)。
在職MBA項目專為在職人士設(shè)計，允許學生白天工作，夜間進修。課程長度為一年，不能參加任何實習項目。某些在職項目提供與全日制項目相同的專業(yè)課程，而另一些可能只提供有限數(shù)量的專業(yè)課和選修課。此外，一些在職商科研究生項目課程的總課時少于全日制課程，因為他們更注重基礎(chǔ)課程的教學，而不是選修課或者專業(yè)課。而另一些在職商科研究生項目課程的課時數(shù)則與全日制課程相同，所以可能需要花費4-5年時間完成20門課。
首先說,自考肯定是有用的,不從其他方面來說,至少考過自考自己的知識得到了一定的提升吧？自考本科就只比高中考上的一本低一點。比那些什么函授 成教都高的~而且自考,~是國家承認的學歷。自考本科了,公務(wù)員那些什么考試 都可以參加~還可以考研。自考其實不是很難,只要自己努力一點,就可以考上~要不怎么有那么多自考生都能拿到畢業(yè)證呢。因為得到國家的認可所以它的單位認可度甚至比統(tǒng)招更高。
高等教育自學考試是我國高等教育的重要組成部分。中華人民共和國《高等教育法》第二十一條規(guī)定： 國家實行高等教育自學考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學歷證書 或者其他學業(yè)證書。國務(wù)院《高等教育自學考試暫行條例》第二條：高等教育自學考試是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結(jié)合的高等教育形式。
這個問題應(yīng)從以下兩個方面來理解，即：自考學歷國家承認，但企業(yè)依法自主聘用人才。上述問題可以進一步理解為：一些企業(yè)在招聘時對學歷屬性的選擇，只是企業(yè)自主聘用人才的一種行為，而不是對某一種學歷的歧視。自考主要面向在職從業(yè)人群，主要是在職人員通過自考提高自身文化素養(yǎng)、能力水平和職業(yè)技能。從自考歷史上看，有很多在崗位上通過自學成才，逐步成為單位業(yè)務(wù)骨干或者企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)導者的例子。我們希望每一個自考生都向這些成功者學習，以他們?yōu)榘駱�，踏踏實實地在崗位上建功立業(yè)。
什么是高等教育自學考試？ 高等教育自學考試是我國高等教育的重要組成部分。 中華人民共和國《高等教育法》第二十一條規(guī)定： 國家實行高等教育自學考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學歷證書 或者其他學業(yè)證書。 國務(wù)院《高等教育自學考試暫行條例》第二條：高等教育自學考試是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結(jié)合的高等教育形式。什么人可以參加自考？ 國務(wù)院《高等教育自學考試暫行條例》（國發(fā)15號）第一章第三條規(guī)定：中華人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可依照本條例的規(guī)定參加高等教育自學考試。
學位是標志被授予者的受教育程度和學術(shù)水平達到規(guī)定標準的學術(shù)稱號。我國學位分學士、碩士、博士三級；“博士后”不是學位，而是指獲準進入博士后科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者。學士學位，由國務(wù)院授權(quán)高等學校授予，碩士學位、博士學位由國務(wù)院授予的高等學校和科研機構(gòu)授予。高等學校本科畢業(yè)生，成績優(yōu)良，達到規(guī)定的學術(shù)水平者，授予學士學位；高等學校和科研機構(gòu)的研究生，或具有研究生畢業(yè)同等學力的人員，通過碩士（博士）學位的課程考試和論文答辯，成績合格，達到規(guī)定的學術(shù)水平者，授予碩士（博士）學位。授予學位的高等學校和科學研究機構(gòu)，在學位評定委員會做出授予學位的決議后，發(fā)給學位獲得者相應(yīng)的學位證書。對于國內(nèi)外卓越的學者或著名的社會活動家，經(jīng)學位授予單位提名，國務(wù)院學位委員會批準，可以授予名譽博士學位
答：經(jīng)國家教育主管部門批準具有舉辦學歷教育資格的普通高等學校（含培養(yǎng)研究生的科研單位）、成人高等學校、民辦學歷學校所頒發(fā)的學歷證書，國家予以承認。另外，通過自學考試、由國務(wù)院自學考試委員會授權(quán)各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）自學考試委員會頒發(fā)的自學考試畢業(yè)證書，經(jīng)國家教育主管部門批準在黨校、成人高校、軍事院校設(shè)立的全日制普通班中就讀的學生所取得的畢業(yè)證書，學歷文憑考試學校頒發(fā)的畢業(yè)證書，普通高等學校以遠程教育形式舉辦的高等學歷教育所頒發(fā)的畢業(yè)證書，以及符合《中國人民解放軍院校學歷證書管理暫行規(guī)定》所頒發(fā)的學歷證書，國家同樣予以承認。教育部決定從2001年開始，我國高等教育學歷證書的管理實行電子注冊制度，并委托全國高校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心負責學歷電子注冊審核、備案的技術(shù)性、事務(wù)性和網(wǎng)上查詢、認證服務(wù)工作，2001年以后的學歷證書可以在中心注冊的中國高等教育學生信息網(wǎng)（www.chsi.com.cn）上查詢，此外中心還提供學歷證書認證服務(wù)，經(jīng)認證的學歷證書可在中心注冊的網(wǎng)上查詢。
答：普通高等教育學歷證書的頒發(fā)對象為：研究生、本科生、專科生、第二學士學位班學生，列入普通高等教育招生計劃的電視大學、函授大學、夜大學普通�？瓢鄬W生。
數(shù)據(jù)加載中
