昨日,來自廣州8個區(qū)的18名六年級學生參加由卓越教育舉辦的“小升初名校挑戰(zhàn)賽——2016年小升初模擬面談嘉年華”體驗活動,現(xiàn)場模擬“小升初”的面談,每名學生進行單人面談、群體面談和人機面談三大環(huán)節(jié)。部分家長在“觀戰(zhàn)”后表示,原來現(xiàn)在的孩子要承受這么大的壓力。
參賽的18名學生被分為3組,依次進行單人面談、群體面談、人際面談3個環(huán)節(jié)。在單人面談中,兩個考官對一個學生。學生在抽簽后,首先進行1分鐘的中文或英文的自我介紹,并在30秒內(nèi)回答考官提出的相關(guān)提問。此后,進入“快問快答”環(huán)節(jié),學生需在一定的時間內(nèi),看屏幕問題口頭回答3道智力因素題,題目涉及邏輯推理、時事熱點等。
在群體面談中,學生以小組合作的形式,在25分鐘內(nèi)討論、演示并總結(jié)“摔倒了,該不該扶”這一漫畫。而在新穎的人機面談中,學生則需在15至20分鐘內(nèi)完成50道題目,內(nèi)容包含語數(shù)英學科知識(英語含聽力)及百科知識。在這3個環(huán)節(jié)當中,學生都需嚴格按照要求脫離紙筆。同時,每個環(huán)節(jié)都有錄像,學生家長可在觀摩室觀看孩子的表現(xiàn)。
“面談形式不外乎就是這三個了�！弊吭浇逃荚囇芯吭盒∩鯃F隊校長黃小紅表示,這次模擬面談的形式與題庫都是基于前兩年廣州市各校面談的情況。群面將重點考查學生的合作意識與領導、協(xié)調(diào)能力,像廣雅實驗、中大附中等學校便曾通過這一形式來“精中選精”。而人機面談是在降低題目難度的同時,增加題目涉及的廣度。
“有些名�？赡苡兴奈迩藞竺嬲�,語數(shù)英老師全部面完可能得花上一個月�！秉S小紅透露,現(xiàn)階段民校面談的時間短、報名人數(shù)多,且結(jié)果不能快速出爐,人機面談在一定程度上能解決這些“窘境”。一旦采用,可讓更多孩子有機會嘗試,并提高招生效率,促進公平性與保密性。
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